学校科技工作计划(5)

（2）无锡市航空模型竞赛；

（3）宜兴市劳科技竞赛

2、发展科技特色项目。

（1）确保学校科技传统项目—班级生态角的研究性学习

本学期将再次恢复班级生态角， 每班以生态角为基地开展研究性学习，每月的研究成果展示、交流和评比，评选研究性学习的优秀班级，并选择有价值的项目参加省生物百项竞赛。

（2）加强优势项目——科学实验，模型多参赛，多得奖。

（3）发展新的特色项目——创造发明。以各级科技创新大赛的要求为目标，争创佳绩，为学校添荣誉。

3、开展与德育相结合的科技活动

（1）、充分利用校园网、新蕾广播、班级植绒板报、班级生态角、学校植物、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料。

（2）、与科协、老科协这些专业学会以及森林公园等科普教育基地建立联系，聘请专家开办科技教育知识讲座，通过多种途径加大科普宣传力度。

（3）、开展“金钥匙科技知识竞赛”和科普征文活动，丰富学生的科学文化生活，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。让科学思想渗透到每个学生的心灵。

4、隆重开展校园科技节

（1）利用科技节积极开展“五个一”活动：让每一位学生读一本科普读物（参考订阅《小学科技》《青少年科技报》《学习方法报》）；看一部科普教育的电影或视频；讲一位科学家的故事；参观一处科普教育基地；写一篇科普小征文；

（2）分年级开展科技竞赛：叶画、科幻画、电脑小报制作竞赛。废品利用小制作竞赛，实用生活用品小改革等竞赛
#p#副标题#e#
（3）科技大篷车进校园活动以及校园科技小明星颁奖活动

（4）充分利用科普教育基地的资源，搞好我校学生的科普传播社会实践活动。

5、探索科技教育与课程教材改革相整合的途径

在各类课程的教材中，挖掘有关科技教育的因素，通过思想渗透、方法渗透、知识渗透和手段渗透等方式在学科教学中渗透科技教育。

五、师资建设

1、成立教师科技辅导小组，必要时进行一些校本培训

2、鼓励和支持教师参加各类科技活动和培训；

3、建立健全科技教育奖励和保障制度，保证科技教育工作顺利、有效的开展。

六、各月份活动安排：

8月

1、全体科技辅导员培训（结合开学前班主任会议）

2、组织校级金钥匙科技知识竞赛阅卷及评比工作  

3、校园板报、植绒板报、教室科技氛围的布置    

9月

1、给学校所有植物挂牌

2、检查各班生物角布置情况

3、校园科技节           

4、科技大篷车进校园      

5、生态科技馆开馆仪式     

6、参加市金钥匙科技知识竞赛

7、评比九月份生物研究优胜班级

10月

1、成立科技教育校外基地      

2、学生科普传播社会实践活动   

3、评比十月份生物研究优胜班级  

11月

1、 参加无锡市航空模型比赛