学习型社区工作计划(5)

　　1、充分利用社区市民分校及社区学习型家庭教育资源，根据不同教育对象的需求，开展多层次、多内容、多形式的知识讲座和培训活动，广泛开展思想道德、时事形式、政策法规、技能培训、文明礼仪、疾病防治、心理调适、强身健体、读书指导等各种教育。同时抓好弱势群体、特殊家庭、外来务工人员教育和培训。
　　2、工作中做到“三个结合”，即需求与施教相结合；形式与内容相结合；组织与自发相结合。通过各种形式的学习教育活动，逐步将居民的学习行动变“让我学”为“我要学”的自觉行为，真正把居民的学习热情激发出来，努力形成“在生活中学习，在学习中生活”的始终理念。
　　3、加强社区各个活动队组织和建设，号召广大居民积极参与健身活动，并结合科普文化教育、卫生法律教育进社区，使社区居民在有益身心的活动中接受教育，提高自身的道德文化修养，文化品质及生活质量。
　　第三阶段（20xx年11月上旬——12月下旬），迎接评估，总结经验，更上一层楼
　　1、努力做好资料收集和归档工作。对学习型社区创建过程中形成的方案、计划、活动内容、信息、图片、总结等各种资料，按照《永外街道创建学习型社区评估标准》的要求进行认真收集整理、完善归类，迎接评估组的到来。
　　2、、对考核评估过程中提出的问题与不足，认真分析查找原因，弥补不足，针对性解决。认真总结创建工作经验，进一步完善学习型社区创建的各项工作。
　　3、推广在创建学习型社区中涌现出来的先进家庭和人物的事迹，特别是要树立典型，表彰典型，宣传典型，张榜公布，号召社区广大居民学习先进，在社区中形成“人人讲学习、人人可学习”的氛围。
　　4、充分利用本社区现有的文化活动资源，为社区广大居，提供一个终身学习、休闲、娱乐及健康的场所，保证学习型社区创建活动扎实有效、持久地开展。


篇五：学习型社区工作计划

　　xx大报告要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞，是社会构成的单元。学习型社区建设是以人的综合素质为目的，营造"人人学习、时时学习、处处学习"的，社区"三个文明"的建设，向"星级"社迈进。
　　怀德苑社区在各级的垂爱下，在创建学习型社区活动中了。今年八月，开始了"议行分设"的试点。"议行分设"制度的实施，使居民对社区建设的热情空前高涨，这也为学习型社建设带来了极好的机遇。决心以此为契机，已，确立新的，使学习型社区创建活动再添新内容、再拓新载体，再上新台阶。
　　一、 理顺思路，创建合力
　　创建学习型社区是一项全民的工程，新、要求高、内容广，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共识，基础上全民的整体合力。
　　所谓理顺思路，把创建学习型社工作与创建"文明、示范"社区和创建"五有"党组织活动有机起来，与居民的自我管理、自我教育、自我服务的内容起来，与志愿者服务活动的起来，多管齐下，融会贯通。
　　第一，在社区党总支部的下，抓好社区党员队伍的学习。安排好党课教育学习的内容，党员率先垂范、带头学习的。抓好党组织结对共建工作，借助于钟楼区党组织的师资力量，为党员系统学习十六大知识的机会。
　　第二，社区党建议事会制度。由辖区内的党组织代表、社区代表大会中的党员代表、社区在职党员代表、在社区中有威望的离休党员代表组成。社区域性、社会性、性、公益性等问题工作，把社区内重大问题的决策，先行交"社区党建议事会"。意见后，再交"社区代表大会"决策，社区居委会。就可以把要求转变为社区的意愿，地体现党对社区工作的，地驻社区党组织与社区党员的，地把和社区自治融为一体，构筑起的"、议事、决策、"的社区自治框架。