五好关工委申报材料(7)

六、认真做好家长学校工作

家庭教育乃教育之源，构建和谐的育人环境，学校、家庭、社会缺一不可，这是各校关工委的共识。所以，学校成立家长学校领导小组，建章建制，家长学校做到了“有教材，有教师，有学员，有计划，有记录。”同时组织开好每学期两次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。

（1）持规范的管理。

我校“家长学校”工作能做到学年初有计划，学年末有总结；并由专人负责，定期开设课程、开展活动。教师每月都能针对性的进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。

（2）把握活动的主题。

家长学校教育的观念方法至关重要。我校的教育主题有：1、加强家庭思想品德教育；2、小学生责任心的培养；3、小学生学习习惯的培养；4、小学生心理健康教育；5、开展法制教育。在这些主题里，有学校校长、教导主任、班主任上课，还会邀请一些专家来校对家长进行深层次的指导，学期末班主任对每位家长进行考核评分，评出优秀家长。

（3）加强家长学校的师资队伍建设。要拥有一支高素质的老师，并做到相对稳定，为此，我们选学校中层干部、年级组长、骨干教师担任家教老师；还聘任离退休老教师担任家教老师；聘请专家、学者、公安、司法等同志作兼职教师；请家教有方的家长相互介绍经验。

（4）切实落实办学的必要条件，优化家教办学形式，大部分家长学校都做到有牌子，有班子，有教师，有教材，有制度，有备课，有活动，有考核，有档案。办学形式上，有讲课式，校信通工程式(以电子短信沟通)等。

（5）学校关工委还注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。


七、发挥老同志“传、帮、带”作用，狠抓青年教师的师风师德教育。

我校青年教师居多，如何引导青年教师树立崇高师德、形成良好职业道德，是摆在校关工委面前的一个重要课题。为做好这项工作, 关工委多次配合学校党团组织，组织老教师通过举行报告会、座谈会等形式，向青年教师讲述他们艰苦创业的历程和动人的师德故事，让青年教师了解自己的工作性质及社会价值。关工委还配合学校团支部组织师德演讲比赛，让教师从各个不同角度表述他们对教师职业的理解、表述对学生的爱心。关工委老同志与青年教师“结对带导”，从师德和业务两方面给予“一对一”的指导,帮助青年教师尽快的实现专业发展。在关心青年教师成长进步的同时，校关工委还十分关心教职员工的生活和健康，经常组织老师开展各项文体活动。关工委提醒老师们在繁忙工作中要关注自己的身体健康，提出了许多健康生活的合理化建议。

八、取得的成绩

（1）今年组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动，反响热烈。

（2）自编、自演的情景短剧《留守的娃》在今年全市关心下一代工作委员会主办的庆“六一”联欢会中受到各方的一致好评。

（3）以留守儿童为主的活动《让爱心的种子播撒校园》、《发展了，变化了，我们看见了……》在滁州日报及皖东晨刊上发表。

关心下一代工作极其重要，对国家的发展、民族的未来、党的事业后继有人具有长远战略意义。为了抓好关心下一代的各项工作，我校在各级党委、政府和关工委的领导下，团结全校教职工，坚持科学发展观，努力拼搏，开拓进取，全面贯彻党的方针，积极推进素质教育，不断提高教育教学质量，努力提高办学效率，争取在关心下一代的工作中取得更好成绩。