小学秋季工作计划(12)
时间: 04-14
作者:袁淑雅
栏目:工作计划
2、严格签字手续。学校采购、招待如不当时支付现金,需要签字记账的,经办人要记清时间、数目、单价、总价,便于核对和结算。任何票据没有经办人签名,校长不得审批。
3、严格财产管理。凡购置的固定资产,必须及时上帐。教师、教办室各类办公用品及固定资产,实行登记赔偿制度,学校所有用办公用品不得随意外借,教师不得带入家中。
4、创建节约型校园。维护好、使用好现有办公用具,做好学期资金预算,保障学校经费的正常运行。开展厉行节约专项教育,让节约和创绩成为我校师生的最美品质,
5、强化部室工作。以服务好教学为保证,提高教学器材的使用率、开出率、降底破损率,提高部室管理人员的服务水平和履职能力,进一步完善规章制度,建立职责清晰,使用赔偿明细的管理制度。
6、规范使用公务卡。严格按照上级要求,规范使用公务卡,制定公务卡使用的具体细则,严格消费范围、消费标准及报账程序,确保财务管理的严肃、规范、有序。
篇五:小学秋季工作计划
一、指导思想
学校认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每 一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深 化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强 教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、努力改善办学条件,全面完成学校新校舍的落成。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
三、主要措施
一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本 学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我 的学校”三个层面展开,分“学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同 事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。通过发现教师在工作中显 现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。
“平 安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在 校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专 用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工 作。安全负责室要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处 置机制,切实增强对突发事件的处理能力。