小学班级工作计划

篇一：小学班级工作计划

    新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
    一、指导思想
    以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
    二、本班学生现状分析
    我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
    具体情况分析如下：
    品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
    三、班级工作重点及目标
    班级教育工作重点
    加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
    具体工作：
    1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
    2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。
    3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
    4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
    5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
    本班学生奋斗目标
    1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
    2、争当学校的“优秀班集体”。
    3、发展个性特长，促进身心健康。
    具体工作：
    (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
    (2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
    (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
    四、常规管理措施
    1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：
    (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。