小学科普活动计划(3)

    3、各班对活动的组织，一定要注意计划性，做到每一活动都要精心安排，要重视活动过程的教育性。与此同时，要在活动过程中对学生加强安全教育。
    4、活动时间：10月21日～10月25日        


篇三：小学科普活动计划

    “科教兴国”是我国的基本国策，对青少年一代的教育是关系到全民素质提高的大事，任何一个民族的繁荣昌盛都离不开科学。而要发展科学，必须要培养学生对科学的兴趣。为此，进一步提高我校科普工作水平，增强青少年科技创新意识与实践能力，促进素质教育全面发展。
    一、具体任务与要求
    今天的少年儿童是未来科学社会的主人。许多富有好奇心和想象力的孩子，他们的学习愿望和学习能力，已大大超出成年人的想象。为了让这些求知欲望强烈的孩子更多、更全面地认识当今这个五彩缤纷大千世界。
    1、通过科普阅读使学生开阔眼界，增长知识。
    2、通过科普阅读来激发学生从小动脑筋、爱科学，为长大成为有用之才打下基础。
    3、通过兴趣小组来培养学生合作意识，学会与别人交流自己的想法。
    二、措施
    1、结合本组年龄和心理特点，在本学期中选择适合学生的科普书指导学生阅读
    2、每次阅读之后，让学生充分发言、交流，教师相机点拨，使学生从中受益，开阔眼界，增长知识。
    三、活动安排
    九月：成立“科普知识阅读”兴趣小组
    十月：阅读《认识自然》、《路桥和车辆》、《服饰鞋帽》
    十一月：阅读《工业生产》、《水中的船舶》、《畜牧与农业》
    十二月：阅读《实用技术》、《日常用品》、《天上的飞行器》
    一月：阅读《邮电和网络》、《科学探索》
    四、兴趣小组名单（三年级）
    何玉斌     周亦凡     王  颖      郑祥亮
    陶慧敏     卢  姗     胡干干      王  丹
    叶  红     汪中欣     吕  环      闵  思


篇四：小学科普活动计划

    一、指导思想：
    实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
    二、工作要点：
    （一）抓好组织管理，培养骨干教师
    科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。