小学读书活动计划(10)

    活力青奥  青春南京
    二、活动目的
    1、以读书活动为契机，激发学生的读书热情，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大和增加学生的阅读量，鼓励学生自主读书。
    2、通过读书节活动，引导学生掌握正确的读书方法，能根据自身的需求选择书籍，把学生引入书香世界，营造浓郁的读书学习的氛围，建设厚实的书香校园。
    3、让学生真正体会到读书的乐趣，领悟到读书的真谛，多读书，读好书，好读书，使学生远离功利化的读书，远离只为考试准备的读书。
    三、活动小组成员名单
    组长：陈为军
    副组长：张静
    组员：顾发华  戴美燕  杨霞   黄金金  戴菊香  王锦文
    刘永成  王国华  高杰   叶小丽  洪春红  周俊敏
    四、活动时间
    2012年4月～10月
    五、活动过程。
    （一）准备阶段。（二、三月）
    1、优化学生的书面作业，给学生充足的时间课外阅读。同时教育学生珍惜时间，抓住一分一秒的时间阅读。
    2、做好学生书目的推荐工作，选择适合本年级学生年龄特点的书目，及时推荐给学生，引领学生读好书。教师摒弃功利化的读书，不能只为学生的写作分数而读书。
    3、充实班级的图书角，发动学生积极交流图书，营造班级的读书氛围。
    4、召开家长会，让家长给孩子树立榜样，建设书香家庭。
    5、语文教师担当起指导阅读的重任，提高课外阅读的质量和效率。阅读的多与少，粗与细，快与慢都应有教师的指导。
    6、各班根据情况制定切实可行的课外阅读计划。
    （二）活动阶段。（四月、五月、六月）
    1、各年级各班按要求进行诵读古诗、读童话、记格言等活动。
    2、三至六年级学生每天至少有一小时的阅读时间，并一周做一篇读书笔记。
    3、定期由教师或学生向班级推荐好书，轮流阅读。
    4、积极参加市区举办的各项比赛征文活动。
    （三）汇报活动。（九月）
    班级活动展示：
    1、讲童话、寓言故事比赛，评出“故事大王”，每班一名。（低年级）
    2、诗歌散文精品朗读。（中年级）
    3、“我的读书名言”征集活动。（中年级）
    4、以手抄报的形式进行读书笔记和心得交流。（中、高年级）
    5、“活力青奥  青春南京”作文竞赛。（高年级）
    学校活动展示：（十月）
    1、“诗歌散文精品朗读”比赛，通过班级的比赛，每班选一名代表参加学校比赛。
    2、“课本剧或名著自编自演”活动，评出最佳表演奖。
    3、课外知识竞赛，先在班级里进行选拔，然后选五人参加全校比赛。
    （四） 总结活动成果，上报读书节活动总结。（十月）