篇一：暑假生活
62天的暑假一眨眼就快过了一半，暑假是快乐的，可快乐的时光总是短暂的。除了做老师给我们布置的暑假作业还要接受家长让我们的课外提高。总之一个自----惨。
暑假也不是没有快乐而言,在我上完课后妈妈带我去了世博会，世博园里人山人海，导游推荐我们去泰国馆，原因是太过关派对相对而言排队时间少，而且比较有看头。我们排了两个小时的队才进去，一进去我们看了一部介绍太过风土人情的短片，还认识了泰国的吉祥物————小阿泰。接下来我们去看了一个4d的短片，我们带上3d的眼镜看片子，一看到下雨天花板上就喷水下来，一看到花就有花香，仿佛身临其境，别有一番风味。我们还看了卢森堡大公国馆，我们一进去就看到了树木做成的房屋和卢森堡人的环保建议，让我们了解大自然，热爱大自然。
这就是我快乐的暑假。
篇二：暑假生活
一个音符扰乱了秩序——-我的手骨折了。
本来可以和同学痛快的玩耍和妈妈去游泳，但现在
计划全部泡空了。不幸中的万幸，骨折的是左手，我还可以做作业和画画。平常不会画画的我，一下子变得很有绘画细胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我画得栩栩如生。在书的海洋里，故事中那生动有趣、曲折离奇的情节让我身临其境。我沉浸在书中，好像周围的事都与我毫不相干。最让我流连忘返是走进互连网，在游戏中，我的“功力”一级一级的上升。在小学生
作文网上，我有了自己的
作文本。把写的作文投上去，和大家交流。最让我高兴的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以随时随地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味着我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快乐的不快的事在这里吐诉。有了e-mail，全国各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和网络牵手。有e-mail真是一件美妙的事，我整个的心情就像明媚的阳光。
这个暑假虽然有一点遗憾，但还是过得多姿多彩。
篇三：暑假生活
个暑假你坚持写作业了吗？这个暑假你坚持做家务了吗？在这两句话中都有一个共同的词语“坚持”。那“坚持”的含义是什么呢？
“坚持“的含义是说我们无论做什么事情都要持之以恒，把事情做完，做好，不能半途而废。如果你遇到困难，你要想办法去解决，坚持到底。如果父母让我们去做家务，而你却看见外面有许多的小朋友在玩耍，你也有想玩的冲动，这时你该怎么办呢？当然是“坚持”把家务做完，然后再出去和小朋友一起玩耍。这样父母才会为我们的懂事，听话，感到高兴。所以说，我们要从小养成良好的生活和学习习惯，做一个优秀的三好学生。
在这个漫长的暑假里，我坚持每天练习一张钢笔字，坚持每个星期写一篇作文，坚持每天帮父母做家务，坚持早晚刷牙、睡前洗澡。做一个爱学习、爱劳动、讲卫生的好学生。
篇四：暑假生活
这个暑假里我过的非常快乐。我每天都按时学习，还参加了英语班。我去了北戴河、海洋馆。
给我印象最深的就是7月31日的夏令营了，我们做了很多手工，让我的手工技能变高了，我们还爬长城了。虽然吃的不好，只有青菜没有肉，但是我很高兴。
