大班区域活动计划(5)

    （1）、鼓励幼儿大胆动手操作材料，勇于探索，不怕困难，体验成功的快乐。
    （2）、爱护材料，玩好后知道放回原处。
    4、计算区。
    （1）、正确操作活动，并用笔记下操作结果。
    （2）、爱护材料，玩好后知道放回原处。
    5、棋类区。
    （1）、互相协商，找到棋友。
    （2）、遵守规则，结束后一起整理棋具。
    6、图书角。
    （1）、阅读时保持安静，不大声讲话，不影响别人。
    （2）、注意用眼卫生，眼睛与书保持一定距离，坐姿端正，看完书要及时整理，摆放整齐。
    区域活动是幼儿的自主活动，是孩子们最喜欢的活动，我们在活动中不要过多的指点干预，在观察幼儿的活动中，要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现，并有 计划的观察和记录，对于个案进行分析，做活动后的反思，有针对性地调整区域内容，补充活动材料、丰富幼儿的学习经验。