班级课外活动计划(2)

时间: 03-27 作者:王浩吉 栏目:工作计划
    7、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
    8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级集体项目,增强班级的凝聚力    
 

篇三:班级课外活动计划

    为了进一步丰富我校校园文化,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局2010工作要点文件精神,落实我校“阳光导航  幸福成长”办学理念和阳光体育行动,达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。结合本班情况,特制订以下计划:
    一、指导思想
    牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时,通过大课间活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。
    二、实施原则
    1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育性。
    2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理地安排大课间活动的计划和内容。
    3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。
    4.规范性原则。实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”、“定地点”、 “定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,便于在期中、期末开展总结交流。
    5.安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免活动过程中意外事故的发生。
    三、大课间体育活动内容
    1.校园集体舞、广播操
    2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
    3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)
    4.棋类活动
    5.球类俱乐部 (篮球、排球、羽毛球、乒乓等)
    五、管理措施
    1、加强宣传作用,大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用,使全体师生达成共识:大课间活动不仅能提高学生的综合素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。
    2、完善制度,强化管理
    为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
    六、活动要求:
    1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助文体教师指导活动。
    2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
    3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。
    4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。
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