大学英语教学计划(7)

三、 教学目标

一级阶段的基本教学目标是帮助学生作好过渡，适应大学英语的教学模式和学习模式，打好基础，克服因词汇量突增所带来的学习英语的困难，开阔视野，提高综合文化素养，培养学习兴趣。逐步增强自主学习的能力，利用多媒体及网络学习的优势，多听多说，为最终既能达到全国四、六级测试的标准，又能实现在工作和社会交往中运用英语有效地进行口头和书面的信息交流奠定基础，建立科学合理的教学评估体系。

四、 教师管理

为确保本学期教学任务的顺利完成，保证教学质量，实现服务于教学，服务于学生的宗旨，各位教师须做到以下几点：

1. 备有完整的教学文件，如电子教案，学生考勤记录，平时成绩记录，作业批改记录等，期末前进行常规教学检查。

2. 每次上课前一天晚上八点前都要及时查看院里及普通班的公共邮箱，相关事宜不再另行通知。如果上网有困难，提前告知主岗，再单独电话通知。

3. 积极参加教研室的各项活动，如集体备课，拉篇子、分篇子、平时测验的出题、期中教学检查座谈、期中改卷、期末集体阅卷等，协助主岗做好与教学相关的各项事宜。

4. 若因病假或事假不能按时上课，要提前打电话通知主岗并及时到院里办理相关手续。

5. 和班主任建立联系机制，掌握课代表或班干部的联络方式以备随时联系，建立班级公共邮箱，注重与学生的沟通，认真处理学生的反馈信息，查缺补漏，答疑解惑，及时调整教学策略。

6. 认真批改学生的作业，每学期至少精改四次。每次课后都要布置作业，同时保留好学生的作业，以备检查。

7. 本学期的集体备课共五次，具体时间和地点查阅公共邮箱。主备教师至少提前两周将电子教案发至公共邮箱中。电子教案中包含所备单元的教学目标、读写及听说的详细内容（文化背景、课堂讨论、篇章结构、练习作业，音频视频，口语题目）。备课思路要清晰，课件操作步骤清楚，重点突出，精美简练，链接方便，实用性、趣味性和可操作性强。在原有课件（空军和精品课程）的基础上，结合所备单元出现的语法点，补充相应的语法知识，做到简明概括。课件中要有完整的练习和作业，除词汇外，还要补充相应的语法练习及翻译练习。主备读写的教师要对课件练习中出现的错误或疑点择出，集体讨论，确定正确答案。非主备教师应献计献策、及时反馈信息，资源共享。除课本内容外，各位教师还要在课堂上进行一定量的快速阅读练习及对相应的教辅资料（如《新视野大学英语综合训练》等）进行检查和适当的讲解或是答疑，听说方面补充一定的课外内容。

20xx-20xx第一学期备课人员及备课内容：

主备教师
 
读写
 
听说
 
梁梅红
 
unit 1
 
unit 1
 
孔延红
 
unit 3
 
unit 2
 
胡新颖
 
unit 4
 
unit 3
 
柴骥
 
unit 5
 
unit 5
 
卢小荣
 
unit 7
 
unit 6
 
刘艳
 
unit 8
 
unit 7
 
李晓莉
 
unit 10
 
unit 8
 
王宁
 
入学测试成绩机读卡
 
殷金慧
 
听力unit 9、听力unit10