教师计算机培训计划

篇一：教师计算机培训计划

为了进一步提高全校教师计算机应用水平，让信息技术更好的服务于教育教学。特制定本计划。

一、培训目标：

（一）了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。

（二）掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。较熟掌握一种汉字输入法，每分钟12个汉字。

（三）了解文字处理的基本知识，能熟练应用word进行教案、试卷的排版和打印。

（四）了解操作系统的意义，掌握windows的基本操作。

（五）掌握使用因特网的基本方法，能上网查询、下载资料。

（六）能运用powerpoint制作简单的多媒体教学课件。

（七）了解电子表格的基本知识，掌握excel的基本操作和应用。

二、培训内容：

（一）文字录入（不单独培训，教师自行训练）

在限定时间内，录入指定的文字和常用符号；允许自选键盘汉字输入方法。

（二）操作系统

1.基本概念和常用术语：盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标

2.创建新文件夹(文件)

3.复制文件、文件夹

4.移动文件、文件夹

5.删除文件、文件夹

6.改变文件、文件夹名(含文件扩展名)

7.改变文件、文件夹属性

8.查找、显示文件或文件夹

9.从回收站恢复被删除的文件或文件夹

（二）因特网

1.接入因特网

2.ie浏览器的启动和退出

3.ie中输入网站的ip地址或域名

4.利用收藏夹收藏网页地址

5.使用"搜索引擎"检索信息

6.保存网页和保存图片（主题图或任一幅完整图片）

7.在网页中下载软件

（四）文字处理

1.word的启动和退出

2.文档的打开、保存和关闭

3.文档中文字的选取/复制/剪切/粘贴

4.打印预览及打印输出

5.设置字体、字号、粗体、斜体、下划线

6.文字的两端对齐、居中、右对齐

7.设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)

8.格式刷的使用

9.插入分页符、页码、常用符号、插入文档

10.插入规则表格

11.插入和删除表格的某行/列

12.单元格的合并与拆分

13.调整单元格的高度和宽度（表格的数据设置为水平、垂直居中）

14.绘制不规则表格(绘制斜线：手动绘制表格线的方法或绘制斜线表头的方法)

15.在文档中插入已经制作好的图片、声音、艺术字（插入文本框，框内输入文字、图片或艺术字）

16.用word绘图工具绘制简单的几何图形

17.页面的设置(纸张大小边距的设置)

18.输入简单的数学公式（有的要求在插入对象的对话框中要将"浮于文字上方"复选按钮前的勾去掉，否则不得分）

（五）文稿演示

1.powerpoint的启动、退出

2.演示文稿的打开、保存与关闭

3.powerpoint窗口的组成

4.powerpoint视图之间的相互切换

5.用"内容提示向导"创建演示文稿

6.演示文稿的打印