学生教育实习计划(6)

（2）实习生要认真布置作业，批改作业，批改要准确，笔记要清楚、工整，评语要恰当。

（3）每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。

（4）实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组，结合素质教育，充分发挥自己的特长。

4、结束阶段（20xx年6月1日——25日）

（1）实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。

（2）实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结，各班初选优秀实习生。

（3）实习校全面评定每个实习生成绩，并按30%的比例推荐优秀实习生名单。

（4）实习生返校后，必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里，系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。

（5）系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生，并报学校批准。

（6）召开教育教学实习总结大会，总结经验，指出努力方向，表彰优秀实习生。

（7）实习生将教育教学实习论文上交到系里，学校进行论文评比，

评选出优秀论文，并颁发证书。

八、教育实习成绩评定

1、基本要求：

实习校负责组织指导教师，对实习生的教学和班主任工作进行认真考核，分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生，将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生，将缓发毕业证书。

2、成绩评定参考标准

教学实习成绩评定参考标准：

（1） 实习态度好，勤奋刻苦，认真塌实，虚心好学。

（2） 努力钻研大纲、教材、备课认真细致，教案标准规范。

（3） 上课时教学目的明确，知识准确无误，方法灵活恰当，重点突出，有一定课堂应变能力。

（4） 教学基本功过硬。

（5） 教师主导、学生主体作用发挥的好，教学效果比较明显。

（6） 教学中能较恰当运用现代化教学手段。

班主任实习成绩评定参考标准：

（1） 能很快熟悉班级，熟悉儿童，能建立正常的师生关系。

（2） 以身作则，严寸律己，为人师表，深受学生尊敬。

六、实习要求

1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者，一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校，成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。

2、严格请假制度：实习生因事、因病请假1—3天的可由实习带队教师批准，并报请实习校领导审批；超过3天的，要由带队教师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成绩不及格，并向领导请假。

3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课给予必要的处分，实习成绩不及格。

4、实习期间不得谈恋爱：违反者予以处分，同时成绩不及格。

5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反，一切后果自负。

6、实习期间，实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系，有问题及时汇报，及时请示。


篇四：学生教育实习计划  

一、实习目的

通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。