大学学风建设方案(17)

结合具体实际，学院在今后要切实做好以下三件事，办好以下三个机构。所谓三件事：

第一件事是办好知名教授、著名人物系列讲座：就是聘请知名教授和著名人物不仅要进行专业知识教育、专业兴趣教育、拓宽专业理论，进一步增强学生的学习动力和学习兴趣，而且还要就如何用科学的方法学好知识，如何提升学生的自主学习能力，进行更加深刻的探讨和引导。同时要进行世界观、价值观、人生观的教育，进一步使学生端正自己的发展方向。

第二件事是安排一个“学习经验”巡回演讲：就是请本院或其它院校学习成绩特殊优异，并有一套科学的学习方法，演讲和表达能力较强的若干名同学每学期搞一个学习经验巡回演讲。演讲组可根据听讲对象的年级和层次分为若干小组，针对性地把他们的先进经验和学习方法介绍给大家，用身边的具体事教育身边人。同时应该重视学习方法引导，培养学生良好的学习习惯，引导学生根据学习的内容和个人的特点选择有效的学习方法，引导学生经常反思自己的学习过程，引导学生形成并发展自己的学习策略，培养学生课前预习、课上积极参与、课后及时复习、拓展等一些良好的学习习惯。特别注意提示同学们，要借鉴别人的先进经验，经验不能照搬，应该根据自己的实际情况，在实践中逐步形成自己的一套，只有最适合自己的学习方法，才是最科学的方法！

第三件事是组织好讨论和引导，帮助学生制定好个人发展计划：就是以班或以宿舍为单位，有班主任或院团学主要学生干部蹲点的情况下，共同探讨自主学习的问题。根据每个学生的不同情况，帮助他们确定适合自己的学习目标（包括短期目标和中长期目标），制订个人学习计划，并帮助学生在不同时期进行适时调整。要告诉大家：思路决定出路，没有好的思路就不会有好的出路，希望大家用心去设计自己的未来！同时还要及时向学生推荐具有先进理念的学习方法书籍，提倡学生组成学习互助组，开展合作学习，要科学艺术地调动起学生学习的激情，激发学习的想象能力，利用多媒体技术引导学生自主学习等等。

所谓办好三个机构：

第一个机构是“英语四六级学习服务中心”：他的职能是充分依托好学院外语优势平台，要充分把研究生组织起来，发挥好他们的作用，倡导和组织学生加强英语学习和学习第二外语的兴趣，为学生提供大量的信息资料、辅导讲座、学习方法交流和疑难问题辅导、举办英语角等等，牵头举办每学期一次的英语文化周，英语文化周要尽量依托有影响的重大活动来开展，以期将文化周活动引向高潮。把每次国家专四、专八级考试成绩在全院前十名的同学以版面形式宣传表扬，立足本学院，辐射全校。

第二个机构是：“考研指导服务中心”：他的职能是把立志考研的学生登记备案组织起来，实行导师责任制，即每一位老师根据专业方向对口地指导5～10名学生，责任到人，近距离地传帮带，大力调动各位老师的工作积极性。同时为学生提供大量的考研信息、考研辅导讲座、考研座谈会和经验交流会、推荐考研优秀书籍和资料等等，每年要将我院考研所有升学名单和录取院校以光荣榜的形式去宣传表扬，激励后来同学，增强指导教师的荣誉感，一定要将我院考研率上一个新台阶。同时要保持与已上研的同学的联系，吸收好外来信息，调动好他们的积极性，充分发挥好应有的更大作用。

第三个机构是：“翻译实践服务中心”：其主要职能是依托我院翻译硕士点和我校工科为主的优势，可因兴趣组织若干课题小组，组织和指导学生开展翻译实践活动，发挥桥梁和纽带作用，开展科技与创业活动，培养大学生实践创新意识，激发学生的科技创新热情，提高学生实际翻译能力，组织骨干参加各类社会实践活动，挖掘科技成果，提升我院学生翻译实践创新能力，要在体现特色上下功夫。（我们的特色就是以工科专业为依托，加强科技英语的翻译能力）。