演讲成就“文学小巨人”
2005年7月，abc“早安美国”栏目组找到了邹奇奇，想邀请她上节目做一期访谈。
接到电视台通知后，一向自称所向无敌的邹奇奇第一次害怕了，她对妈妈说：“‘早安美国’是现场直播，如果我说错话怎么办？主持人还说要现场考我故事的创造，我一急想不出来怎么办？算了，我不想去参加这个节目。”
见一向倔强好胜的女儿露出少有的胆怯，邹灿对女儿说：“还记得你写的第一个故事吗？大象欺负老鼠，最后老鼠没有打败大象，你告诉读者要远离对手……可是，人生无处不存在对手，如果你永远选择逃避，那不等于是一个懦夫吗？就像现在，你因为害怕而拒绝上电视，你失去了一次好玩又刺激的机会，不是很可惜吗？”
奇奇沉思了会儿，点点头说：“看来以后我在故事的构思上要重新考虑它的实用性。”
邹灿被逗乐了，问她：“你说说看，什么是实用性？你如何看待实用性？”一听这话，邹奇奇头头是道地说：“任何一个小朋友读了我的故事后，起码要学到一种有用的东西，这个就叫实用性。不能给读者实用信息的故事，是白痴故事。”邹灿赶紧说：“刚才你不是说得很好吗？你就把刚才的那番话带到电视台去说！”
按照妈妈的指示，只有8岁的奇奇迅速将自己和妈妈的对话整理成文字，带着它参加了abc“早安美国”的现场直播录制。
在节目中，她谈到自己的作品，一针见血地说：“我的作品目前只适合年龄较小的孩子阅读，这个时候他们因为身体的原因需要保护自己，所以我的故事大部分教他们如何避免危险。但是接下来我准备写大年龄孩子看的故事，这个时候逃避不再是最好的方法，而是要勇敢面对挑战……”邹奇奇的口才和思维能力令主持人diane sawyer折服，高度称赞她为“美国文坛小巨人”。
随着在“早安美国”一炮打响，邹奇奇的生活突然间发生了铺天盖地的变化，各大学校和组织都纷纷邀请她去做演讲。可是邹奇奇并没有演讲的经验，于是邹灿就让她学习之余去参加各种演讲会，让她学习演讲的技巧和场面的控制。
邹奇奇的第一次正式演讲是在她所在的小学，当着上千名师生的面，她侃侃而谈，把自己的思想和理念有条不紊地表达出来。当校长带头起立为那场精彩的演讲报以热烈的掌声时，邹奇奇感觉到了前所未有的满足和兴奋，她对妈妈说：“我爱演讲，讲着讲着，我心里的想法就变得清晰了，我觉得演讲可以让我更了解我自己。”
可是，爸爸约翰却觉得，演讲并不能为女儿带来什么，反而会影响她的学习。而邹灿则坚持认为，做好每一场演讲可以让女儿锻炼心理素质，还能使她逻辑思维变得更紧密。因此，她大力支持奇奇去演讲，为她创造了许多锻炼的机会。
事实证明，演讲令邹奇奇嬗变，无论是在故事创作上还是在日常的思维方式上，她都有了很大的转变。
2007年，邹奇奇出版了第二本书《舞动的手指》，书是她根据这些年所读书籍和自身感悟写的诗集，当然也有许多赞美演讲的诗歌。
邹奇奇不无担忧地说：“妈妈，我发现演讲很容易让人感到乏味，我很担心有部分听众没有用心在听我说话。”邹灿说：“那你就想办法把你的演讲变得有趣，让人们笑起来，并记住你说的话，就成功了。”
有一回，邹奇奇给一家儿童出版社打电话，对方一听是个孩子，直言道：“我们不发儿童写的作品，除非你是那个著名的邹奇奇。”邹奇奇没有表明自己的身份，她认为出版商不尊重孩子，于是气愤地挂了电话。
