乡镇道德讲堂实施方案(3)

时间: 02-13 作者:曾宇婷 栏目:方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统美德,树立和践行社会主义荣辱观为主线,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点,分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,大力宣讲道德模范先进事迹和崇高品质,推动先进道德理念深入人心,营造“崇德尚善”的浓厚氛围,为党的十八大胜利召开营造良好的社会环境。

二、组织形式

设立“道德讲堂”,开展各类学习教育和知识培训,以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的道德讲座活动为载体,利用网络资源,通过道德讲座、互动交流、道德短信等形式,重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。

三、活动流程

“道德讲堂”要形成规范性流程,按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,作一个承诺,送一份吉祥”的“五个一”流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。具体流程如下:

(一)“唱歌曲”:每次开讲前,组织全体成员学唱《公民道德歌》,并由专业音乐教师进行指导和领唱;

(二) “学模范”:邀请张赐发等道德模范到课堂开展讲座,讲述发生在群众身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例;或者组织成员观看一部道德建设先进人物事迹的视频短片,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学。

(三) “诵经典”:组织成员诵读一段中华传统经典和道德格言,并邀请教师学者向大家讲解道德经典,挖掘传统文化中有关美德的精神实质,使大家不断升华自身的道德境界。

(四) “发善心”:全体成员依据自身实际,主动作出道德承诺;并邀请个别成员谈谈参加道德的心得体会,或以自我推荐、自我宣讲等形式评议身边好人好事,展示道德智慧,传播道德力量,发挥全体成员的积极性和主动性。

(五) “送吉祥”:由工作人员为课堂全体成员送上体现讲堂精神的精美礼品,成员之间也可以互送吉祥卡或吉祥物,互表美好祝福。

四、工作要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措。第一,要加强对 “道德讲堂”的组织领导,充分发挥领导干部的示范表率作用;第二,要加强整体规划、组织协调,确保“道德讲堂”活动有计划、有步骤地推进;第三,要创新活动形式,丰富活动内容,增强讲堂活动的吸引力和生命力。


篇三:乡镇道德讲堂实施方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,根据沭文明委[20xx]16号《关于在全县开展“道德讲堂”建设工作的通知》、沭文明委[20xx]19号《关于印发<沭阳县“道德讲堂”示范点建设标准(试行)>的通知》和沭文明委[20xx]22号《关于在全县推广常州市“道德讲堂”经验做法的通知》文件精神,结合耿圩实际,经研究决定,在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动。方案如下:
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