大学生培训总结(5)

二是个别大学生吃苦耐劳精神不强，存在怕苦怕累思想，对长时间的学习训练缺乏持之以恒的信心和吃苦耐劳精神。

三是大学生了解了基层思想政治教育的方法，但是距离全面掌握基层规范化政治教育，做好经常性思想教育工作和心理疏导工作还有一定的差距，有待在基层实际工作中进一步改进和提高。

三、加强和改进大学生培训的意见和建议

一是改进当兵锻炼培训方式。从当兵锻炼培训效果来看，学员普遍感到学习的内容较多，理论结合实际强，培训收获颇丰。尤其在今年的当兵锻炼培训中，毕节支队在第二阶段将学员分别安排到基层中队代职锻炼，全面参与基层中队工作，在实践中锻炼管理能力和指挥水平，进一步缩短与第一任职需要能力的距离，培训取得良好的实效。建议在大学生当兵锻炼集中培训的基础上，分配到中队级单位进行1-2个月的代职锻炼，增强当兵锻炼的针对性和实效性。经过在中队代职后，大学生分配到基层单位后能迅速进入工作状态，一定程度的满足基层工作对干部素质的需求。

二是调整岗位任职时间。按照大纲要求，当兵锻炼时间为6个月、岗位任职培训时间为3个月。当兵锻炼与第一任职需要联系密切，作用明显。而岗位任职培训多数是对入警培训、当兵锻炼培训期间学习的理论进行巩固和复习，从大学生反映来看，普遍反映简单枯燥，缺少实践锻炼，实效性不明显。因此建议将当兵锻炼时间延长，岗位任职培训时间缩短。

三是建立竞争激励机制。大学生经过简单的体能、技能、心理测试后，进入部队，普遍有进了保险箱的想法。加之缺乏全程淘汰机制，容易使大学生产生松懈心理，尤其培训持续时间长，学习科目多，少数学员在长期的学习训练中容易产生厌倦情绪，工作和学习积极性不高，对投身消防事业的热情消退，一定程度的影响了培训效果。建议出台相关的考核淘汰办法，建立竞争激励机制，奖优罚劣，坚持全程考核和淘汰，对确实不适应部队工作需要的，直接予以淘汰。