孩子用他们的真心，用他们的童真，装点着我的生活，快乐着我的日子
春季，天气反复无常，昨天还是燥热得很，所以早上上班时就少穿了一件衣服。没想到天气骤然变化，下过雨后，气温下降了许多，等到放学的时候，我冷得有点发抖了。当我抱紧胳膊送学生回家时，细心的小铮说： 老师，您冷呀？ 我点了点头，她又说： 下午您得穿厚些哟。 我心一热，笑着说： |老师中午不回家的。谢谢你，你自己多注意保暖。
下午，我正在办公，小铮走进办公室，边走边拉扯着一个塑料袋，走到我跟前，递给我一件羽绒服： 老师，您穿上！ 一股暖流传遍了我的全身，我一把抱住了她
大凡工作久了，总会患职业病，我讲课后，总觉得嗓子干涩，声音嘶哑，这天，下课了，我还在讲台跟个别学生讲话，少丹走来了，这是个不怎么爱说话的孩子，她虔诚地递给我一杯温水： 老师，喝杯水润润嗓子吧！ 水被我喝了，被我一起喝进去的还有孩子那丝丝的关爱 从那天起，我每次上完课，在讲台上，总有一杯温水。
三八 节，一大早，在我的办公桌上就放着一束鲜花，上面插着一张爱心卡片： 老师，为了我们的成长，您付出了很多，我们会记得您的期望，我们会努力的。三八节快乐！ 花香弥漫在办公室，也溢满我的心房
还有，还有，那晶莹剔透的写着我姓氏的小饰物；那一对可爱的小发卡；那枚漂亮的胸针；那一双双纯洁的眼睛，那一句句稚嫩的问候；课堂上那充满求知欲望的眼神；那些响亮的回答
在人生旅途中，细数着这点点滴滴，我的心中便盛开着美丽的鲜花，我的生活就充满了阳光。
上课了，张老师对我们说： 同学们！今天我们来做绽放的睡莲,好吗？
好！ 大家异口同声地回答。
我们先来做睡莲，材料准备好了吗？ 张老师又问。
准备好了！ 大家兴奋地说。
先在a4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。 张老师对我们提出了要求。
我心想： 啊？五分钟？太少了吧！ 于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈，做睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后我用剪刀把它们剪了下来 因为赶时间，所以整个过程我做得有点急。
停！不管有没有做好，都请大家停下来！ 我刚做完，就见张老师微笑地对大家说: 第二步，我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来，然后放入水中。
你们看，这朵睡莲多美啊！ 老师随意拿起一个杯子，一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了，徐徐下沉，最后沉到了水底
哇！好美啊！ 我深情地望着这睡莲， 仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过！又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说： 睡莲小姐，你好美啊！ 睡莲一听，害羞地低下了头
我看着看着突然产生一个疑问：睡莲怎么会下沉呢？
哦，我明白了，原来是纸里面有许多纤维，纤维碰到水，会吸收水份而变重，使睡莲渐渐下降，最后下沉。
今天我真快乐！因为绽开的睡莲！
生命的姿态，如同花的妩媚；生命的品质，如同花的芬芳。花儿有一百个理由如生命般高贵，生命就有一百个理由如花绚烂。
不记得在几时，我在困难面前变得低头屈服，不敢充满勇气地面对它，战胜它。泪水经常不争气地落下。似乎泪水是我在面对困难时唯一的选择。因此，我在大人的眼里还是一个稚气未脱的孩子。可是，我自己却很想接受风雨的洗礼，成为一个全身充满活力的少年，我开始学习长大。
