女娲造人教学反思(4)

时间: 01-20 作者:邓菲 栏目:反思
    在最后,我设计了一个拓展训练运用创造性想象扩写神话。从《夸父追日》中选择一处情节,写片断。学生们的积极性很高,都争先恐后的发言,把自己扩写好的故事与大家分享,这一点我很欣慰,但是美中不足的是学生们的口头表达还存在不少问题,如:口头语较多、肢体动作不自然。最重要的是对于大胆合理的想象把握、运用的不好,由于时间的关系而我又没能及时正确的进行指导,不免存有遗憾。
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