预防传染病工作计划(5)

    一、做好健康教育、卫生宣传　　开学初按着学校要求制定好卫生保健工作计划，认真写好每周一次的卫生广播讲座稿件，使学生掌握一些卫生常识知识，防病治病。使他们懂得从小讲卫生的目的意义，把宣传卫生常识同贯彻小学生品德行为习惯结合起来，在全校学生中形成人人讲文明，个个讲卫生的良好风气。
    二、学生卫生保健、防病治疗工作
    本学期工作重点是预防各种传染病，在国家的计划免疫程序下，在我班有52名学生中必须搞好传染病、流行病、常见病、多发病的预防工作。措施是宣传管理到位，每周消毒，加强个人卫生检查，搞好记录和总结工作，各种疫苗都按时接种，严格控制传染病在学生中传播。一旦发生传染病，要及时向有关部门报告，做好登记和隔离工作。在不影响学校教学的情况下做好学生每年一次的健康监测工作及统计分析资料。降低发病率。同时做好学生眼保健操的辅导工作，开展传染病预防主题班会，抓好晨检午检工作。
    三、搞好环境和个人卫生监督检查工作
    抓好卫生督察员培训，充分调动他们的积极性，发挥他们的作用来搞好学校的环境和个人卫生的检查、评比，给学生创造一个良好的学习环境。做好预防各种传染病的晨检报告。#p#副标题#e#
    四、做好班级卫生监督工作
　　首先建立健全各项规章制度，保持环境卫生，从个人卫生，监督指导饮食饮水卫生指导工作，各项工作要有检查、有记录，保证全班师生的身体、生命健康和安全。
    五、其它工作
    在学校的统一领导下做好卫生保健工作，听取广大教师和家长的意见，及时向领导汇报工作中的情况和遇到的问题。及时处理好学生在校发生的小伤小病等工作，以保证学生在校的学习和安全。
    六、各类传染病病人的疑似症状
    1、流行性感冒
    有与流感病人接触史及集体发病史；起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等；体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。
    2、麻疹
    起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑；发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际，直至扩散至全身。
    3、风疹
    发病前2-3周内与风疹患者接触史；轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天；出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。
    4、腮腺炎
    有接触史；一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。
    5、传染性结膜炎
    有接触史；双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜；
    6、水痘
    有与水痘或带状疱疹患者接触史；初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。
    7、麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性传染病,主要侵犯皮肤、粘膜和周围神经，也可侵犯深部组织和器官,本病在世界范围内流行甚广，主要病变在皮肤和周围神经。临床表现为麻木性皮肤损害,神经粗大，严重者甚至肢端残废。
    七、应急措施