安塞腰鼓教学反思(5)

    下课后，我还沉浸在孩子们所给我的一个个惊喜之中。来听课的实习老师说：“孩子们真可爱，他们那么积极、活跃。”的确是这样！前段时间，我还为高年级孩子不爱发言而发愁，不断地鼓励、不断地期待，让他们展现出了他们这个年龄应该有的朝气。谁说这篇课文难呢？其实这“难”只是我自己心理暗示的结果。扪心自问，“相信学生”这一点我做得真不够。