乒乓球兴趣小组计划

时间: 09-29 作者:赵聪聪 栏目:工作计划

乒乓球兴趣小组计划范文一:

    一、 指导思想:
    为了实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:
    活动时间定于第3周至第18周,每周星期四下午第三节课进行,以课外训练活动为主。由于各个班级都有同学参加,低年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
    二、本学年的活动目标:
    1、初步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;
    2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质。
    三.活动安排及进度:
    第一阶段(第4周—第6周): 熟悉乒乓球球性,进行球感训练:托球、持球行进、垫球;
    第二阶段(第7周—第10周):学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;
    第三阶段(第11周—第14周):学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练;
    第四阶段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。
    四.活动小组成员名单:
    三年级:卡逸凡  常浩 凯格骁 凯格甲 乔海龙 黄岩龙 强立  
    四年级:郝旭 强昊 李进虎 李进鹏 
    五年级:凯格桑 朵建江 佘文涛  叶乾龙 郝越 索嘉龙  凯阳 强敏  
    六年级:仓雅琪 毛磊 郭永杰 索扎西卓玛
    七年级:索高辉 顾旭东
    五、具体训练内容:
    第一阶段(9.13—10.1):熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。
    第二阶段(10.8—10.29):发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。
    第三阶段(11.1—11.26):削球、搓球练习;攻球、对打练习。
    第四阶段(11.29—12.24):讲解比赛小常识,进行乒乓球小比赛。
    六.训 练 地 点:
    学生宿舍楼后水泥乒乓球台


乒乓球兴趣小组计划范文二:

    一、活动目的任务:
    为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。
    二、现状分析:
    由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。
    三、时间安排:
    周三下午第三节课
    四、训练要求:
    学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
    五、具体训练内容安排:
    准备期:(一周)
    1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
    2、准备训练所需器材。
    第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
    1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
    2、乒乓球球性训练。
    3、最基本的发球:正手平击发球。
    第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
    1、发球与接发球;
    2、推、挡球技术;
    3、搓球技术与削球技术;
    4、正手快带与反手快带;
    5、基本步法训练。
    第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
    1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。
    2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。
    第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。
    1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
    2、接发球要求站位正确,注意力集中。
    3、乒乓球专项技术训练。
    第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。
    1、乒乓球基本战术的教学。
    2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。
    3、训练学生在比赛中的心理素质。

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