小班下学期教学计划(6)

    1、积极参加教研，将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。
    2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。
    3、给幼儿自由游戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
    4、提高幼儿的口语表达能力。
    (三)开展丰富多采的活动。
    1、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。
    2、组织幼儿春游，愉悦幼儿的身心，培养幼儿热爱大自然的情感。
    3、庆祝“五一”劳动节，教育幼儿热爱劳动，关心集体，爱护劳动果实。
    4、开展“我运动、我快乐、我健康”亲子模拟奥运会。
    5、迎“六一”幼儿小铃铛演唱会，让幼儿过一个难忘的节日。
    (四)科研方面:课题研究将按照《开展多元教学 促进幼儿和谐发展》的实施方案要求本学期针对我园所研究的科研课题及小班幼儿的一些特征，我们将制订以下目标:
    利用科研活动时间来培养幼儿的交往愿望及交往技能。如:在操作活动中，我们着重培养幼儿的交往能力，每件作品完成后，幼儿间要学会互相欣赏、互相评价，说说作品好在哪里等。我们还要利用各种形式来吸引幼儿愿意参加活动，如:情景表演、舞蹈、唱歌、混龄班的活动等，针对每位幼儿的喜好特长来培养幼儿的交往技能。总之本学期的科研无处不在，渗透在幼儿的一日活动的每个环节中。
    (五)班级安全卫生保健方面
    1、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁;能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
    2、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
    3、结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
    4、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
    三、家长工作方面
    面对越来越多的高学历、高职位的家长，我们只有把握好每个幼儿各方面的发展情况，细致深入的了解幼儿，这样才能取得家长的信任与尊重。幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分年轻家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下:
    1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
    2、认真填写幼儿成长档案册，使其充分发挥桥梁作用。
    3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
    4、通过家访、电访和网上家长学校等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。
    5、开展家园共育活动，寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。