学校学期工作计划(6)

时间: 05-30 作者:杜凡 栏目:工作计划

(四)扎实开展德育工作,努力提高德育实效

1、要充分发挥校党支部在学校德育工作中的作用,全面落实《中学德育纲要》。狠抓“保先”教育的第二阶段工作,推动教育教学活动上台阶。

2、建立健全德育工作制度,成立领导小组。学校建立以校、党支部、政教处、教务处、共青团、班主任、政治教师组成的德育工作组织,利用校会、班会、政治课等时间,加强《守则》、《规范》教育,以《守则》、《规范》为准绳,狠抓落实,常抓不懈;以《班级管理细则》规范每个班级;以班主任为主,学科教师配合多元化、多角度加强班级管理,抓好学生道德行为规范的养成;以评选“文明班级”、“文明学生”为契机,从而努力营造“人人为班级争光”“人人争当文明学生”的良好氛围,促进良好校风、班风的形成。

3、创造条件,深入开展爱国主义教育。坚持升国旗制度,充分利用国旗下讲话,及邀请乡关心下一代委员会、校外辅导员为学生进行爱国主义教育、革命传统教育和人生观教育的专题报告,从小培养学生树立“学好科学,报孝祖国”的远大理想和信念。在教学中结合各学科特点渗透爱国主义教育内容,激发学生爱国热情。同时充分利用校园电影,及爱国主义教育电视节目,加强对学生爱校、爱乡、爱国教育,并根据我校的特点在重大节目、纪念日举行以集体主义、爱国主义教育为主的集体活动,丰富学生课余生活,锻炼学生的说、写能力。

4、加强校园治安工作,营造良好育人环境,成立学生护校队,在教师的带领下负责学校治安工作,同时加强对师生的普法宣传力度,不断增强全体师生的法律意识和法制观念。定期邀请乡镇领导及乡派出所领导来校作法制讲座,以具体的事件,生动的图片展等,加强对学生法制教育,使学生知法、懂法、守法。坚持开展创建安全学校活动,把校园治安综合治理同周边综合治理结合起来。创造良好育人环境。

5、充分发挥阵地功能,不断丰富主题活动。要把德育阵地的德育功能发挥出来。

6、建立社区教育网络,办好家长学校,加强校园文化建设和精神文明建设,优化育人质量,提高育人效果。

7、加强社会实践教育环节,继续开展“我为小康献一策”活动,倡导和组织学生参加社会公益劳动、社区服务活动,让学生在活动中接受教育。引导学生进行积极、健康的网上生活和学习。以“我们现在怎样做家长”大讨论活动为内容,努力办好家长学校。

(五)加强师德教育,提高业务能力

有组织、有计划地在全镇教师深入开展向先进模范人物学习、做人民满意教师活动,教育和引导教师强化责任意识,为人师表、敬业爱生、教书育人,做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。要切实加强师德师风的底线建设,坚决查处违反师德的人和事,解剖一批反面典型,开展警示教育活动。学校党员干部教师要以“保持共产党员先进性”教育活动为动力,切实为全校教师树好榜样,当好示范。

1、强化德育首位意识,要把教师的职业道德作为“一把手工程”来抓。利用周前会、政治学习时间,组织教师认真学习“三个代表”思想,明确新时期政治学习任务和党的路线、方针、政策,抓好教师的思想政治建设。

2、普遍提高全体教师的育人意识,树立全员育人意识和管理意识。广泛开展教育思想大讨论,教育和引导广大教育工作者确立人本意识和服务意识,树立“教育即服务”的理念。加强校园文化建设,树立求真务实、廉洁高效、民主和谐的工作作风,营造讲大局、讲奉献和“用心工作,用力工作,用情工作”的良好氛围。

3、加强师德师资培训,优化队伍结构,建立一支专兼结合、功能互补、乐于奉献、业务精湛的德育师资队伍。

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