班级学期工作计划(4)

    争取给每一位学生定一个位子，譬如:班委成员、课代表等。让人人有事做，人人做好事。
    特色之四:注重师生的情感交流
    没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
    走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
    记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……
    我和学生之间要做好三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊，感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功#p#副标题#e#的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
    特色之五:和家长成为朋友
    同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
    孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢?
    爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。
    所以多和家长讲讲孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。平时，我还要给每个家长打了电话，交换了意见，我相信这对我的班主任工作将有很大的帮助。
    三,其他方面
    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
    四、班主任随想
    我深知:当班主任很累，事情很多，很操心，但是我深信:当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我的教育下有了很大的改变，当我被学生围着快乐的谈笑，当学生把我当成最好的朋友，当家长打电话来告诉我，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。
    班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作也是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我得到的将是一个美丽的世界。