中考数学复习计划(5)

时间: 05-19 作者:孔春阳 栏目:工作计划


篇五:

    初三毕业班总复习教学时间紧, 任务重, 要求高, 如何提高数学总复习的质量和效益, 是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学, 谈谈本届初三毕业班的复习计划。
    一、第一轮复习(第三周~质检) 第一轮复习(第三周~质检)
    1、第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“过三关”
    (1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
    (2)过基本方法关。如,待定系数 法求二次函数解析式。
    (3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也 就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习 专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结 构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将 几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、 三角形、 四边形、 相似三 角形、解直角三角形、 圆等。配套练习以《初中双基优化训练》为主,复习完每个单元 进行一次单元测试,重视补缺工作。 2、第一轮复习应该注意的几个问题 (1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7 的比例,基础 分占总分(150 分)的 70%,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握” 的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。 (2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。#p#副标题#e# (3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。 “大练习量”是相对而言的, 它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化 练习。 (4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。 (5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题, 应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反 馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。 (6)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习 效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。 (7)注重思想教育,断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成 功。 (8)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有 创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学, 课外适当开展兴趣小组,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖” 。
    二、第二轮复习(五月份) 第二轮复习(五月份)
    1、第二轮复习的形式 如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶 段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮 复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、 重点内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教 师的主导作用。 可进行专题复习,如“方程型综合问题”“应用性的函数题”“不等式 、 、 应用题”“统计类的应用题”“几何综合问题”、 、 、 ,“探索性应用题”“开放题”“阅读理 、 、 解题”“方案设计”“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。备用练习《中考红皮书》 。

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