大班下学期班务计划(10)

五、家长工作 

1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。 

2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。 

3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册 

4、坚持每月及时更换“家长园地”， 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在  园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。 

6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。 

六、每月工作安排 

三月份 

1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。 

2、进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。 

3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。 

4、正常开展各类教学活动，尝试特色教育。 

5、社区活动——让幼儿对学校附近的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。 

四月份 

1、继续加强幼儿的常规训练。 

2、开展“相反国”的主题活动，通过观察，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。 

3、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。 

4、发动家长收集有关主题的资料。 

5、设立种植地、种子发芽观察点，学习种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。 

五月份 

1、庆祝“5、1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。 

2、培养幼儿的生活处理能力，并能帮助同伴。 

3、社区活动“旋转乐园”，利用周围的大自然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。 

4、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。 

做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。 

5、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧材料）。 

六月份 

1、开展“再见了幼儿园”的主题活动，带领幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。 

2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。 

3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。 

4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。 

5、做好期末的各类总结工作，填写好《幼儿发展册》并发放，做好退费工作。 

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！
 

篇四：幼儿园大班下学期班务计划
 

一、班级情况分析

我们班共有幼儿50名，其中男生27名，女生23名。通过平时对幼儿的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：

（一）身体发展方面：在老师有意识的培养及不断提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。