数学教学工作计划(2)

时间: 02-28 作者:黎勇 栏目:工作计划

三、行事历 

九月份 

第一周(9/1~9/7) 

1、制定数学学科教学计划。 

2、检查暑期备课情况 

3、组织数学老师学习小学数学课堂教学模式。 

第二周(9/8~9/14) 

检查数学老师教学计划的制定。 

第三周(9/15~9/21) 

1、讨论制定小学数学课堂评价表。 

2、各年级商量选定教学内容,共同备课。 

3、组织数学组的学术沙龙活动 

第四周(9/22~9/28) 

1、第一轮磨课活动。(一年级组和二年级组) 

十月份 

第五周(29/1~10/5) 

国庆放假。 

第六周(10/6~10/12) 

1、第一轮磨课活动。(三年级组和四年级组) 

第七周(10/13~10/19) 

1、《数学补充习题》检查。 

2、数学备课笔记检查。 

3、第一轮磨课活动。(五年级组和六年级组) 

第八周(10/20~10/26) 

组织数学组的学术沙龙活动 

十一月份 

第九周(10/27~11/2) 

第二轮磨课活动 

第十周(11/3~11/9) 

期中调研 

第十一周(11/10~11/16) 

抽查数学老师的备课,听课和作业批改情况 

第十二周(11/17~11/23) 

积极准备,迎接省优质小学的验收 

第十三周(11/24~11/30) 

数学组做好省优质学校验收后的总结反思工作。 

十二月份 

第十四周(12/1~12/7) 

对一个年级进行数学学科质量调研,并做好总结结。 

第十五周(12/8-12/14) 

第十六周(12/15-12/21) 

第十七周(12/22-12/28) 

数学学科各项常规检查。 

一月至学期结束 

第十八周(12/29-) 

1、制定期末复习计划; 

2.期末复习; 

3.数学教学常规工作检查; 

4.期末质量检测和质量分析; 

5.期末工作总结、资料归档; 


篇二:小学数学教学工作计划 

一、指导思想: 

本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导,以大力推进素质教育为主题,以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点,以提升教师素质和教研能力为保障,以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育,强化质量意识,改革意识和规范意识,与时俱进,努力构建良好的教育环境,促进全镇教育教学工作的快速高效发展。 

二、工作重点: 

1.加强学习,提高教师素质 

(1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。 

(2)组织教师业务学习,提高教师的业务水平。 

2.加强教师新课程培训,确立新理念 

(1)数学课程理念:突出体现基础性、普及性、发展性。 

(2)数学学科理念:数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。 

(3)数学学习理念:动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 

(4)数学教学活动理念:在数学教学活动中,学生才是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者。 
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