八年级德育工作计划(4)

　　
（2）卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改进。
　　
（3）加强行为习惯及校园安全教育：行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合学校的“安全教育周“活动。
　　
（4）积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。
　　
（三） 德育工作行事例
　　
二月份：（1）开学典礼
　　
（2）启动量化考核并做好量化考核员的培训
　　
（3）“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会
　　
（4）每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项内容。
　　
四月份：（1）配合政教处举办第六届科技节
　　
（2）组织春游踏青活动
　　
（3）举办春季小型文体活动
　　
五月份：（1）各班成立团支部
　　
（2）召开家长会
　　
六月份：（！）做好各项总结及办主任考评
　　
（2）配合政教处、年级组做好期末各项工作。


篇四：八年级下学期德育工作计划

随着秋天的来到，新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了，八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《中学生守则》的 要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。
       
一、班级概况：
       
班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。
        
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
       
二、班级奋斗目标：
       
本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
       #p#副标题#e#
三、具体管理措施：
        
1、思想品德方面
        
依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。