大班教学工作计划(7)

    1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。
    2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
    3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
    4、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
    5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
    6、强调培养幼儿的环保意识。
    三、具体教学目标
    健康
    一、身心保健
    1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。
    2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。
    3、能独立自理大便，正确使用手纸。
    4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。
    5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒同伴。
    6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。
    7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。
    二、体育锻炼
    1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。
    2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。
    3、熟练掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。
    4、投掷中有投远投准的愿望，注意全身协调用力，挥臂快速，控制投掷方向。
    5、熟练掌握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。掌握闭目起踵自转，能单足站立一定时间。
    6、提高钻爬能力，改进已掌握的钻爬动作，速度快而灵活。
    7、能手脚交替灵活地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响他人活动。
    8、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
    9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
    10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
    科学
    1．帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。
    2．让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。
    3．引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。