篇六：心灵漫步
人生旅程无非两种，一种只是为了到达终点，那样的生命便只剩下生与死的两点；另一种便是把目光和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么他的生命将是丰富的。
——米兰。昆德拉
我选择第二种。漫步去领略，岁月沉淀了宁静的美好。
夜晚的泽园没有了白天的热闹，一个人背着书包走着，装一本四级词汇和一本随笔。时高时低的说话声在昏昏欲睡的路灯下传来，挠着我的耳朵，一阵又一阵。亭子、树木默默地立着，靠近逸夫楼的树木投在草地上的影子不那么模糊，远处的便模糊极了。深深浅浅，多像地图中的分层设色。
哦，地图，五个月前，我时常把中国地图拿出来，每一次都圈一下我向往的那座城市，美美地遐想几秒。五个月前，在一撂撂文综试卷、一个个数学专题中，我埋头苦干，期待着六月的鲜花，而它却没有选择我。看着别人笑逐颜开，我黯然地收起585分的成绩单。那是一段昏暗的日子，我幻想着许多个美好的结果，我梦到那驻扎心中许久的大学的通知书。悄然，三个月的假期，在低落中过去，我还是要拖着行李来到三拱门下。
9月6号，阳光晴好，三拱门前迎新点的笑脸像极了那阳光，热情使他们红扑扑的。三拱门没有封顶，象征着莘莘学子，永无止境。“莘莘学子，永无止境。”我心中默念着这八个字，没有想第二天的生活会是怎样。学姐热情地带着我弄好各种手续。走在不算拥挤的人群中，她向我介绍路旁的泽园，“每天都会有很多人来这里早读，学风很浓的。”说着，她嘴角露出微笑，含有一种骄傲的味道。后来我知道这个姐姐很优秀很优秀。而那一刻，我的视线根本不落在泽园，只见第三教学楼，有一种年代久远的沧桑隐约可见。
第二天清晨，醒得有些早。习惯性地背着书包出门。由于不熟悉，于是漫无目的。身旁，边赶边啃着早餐的大概是学长学姐们，手上都抱着几本书。或许是好奇心让我的脚步朝着泽园的方向，又或许是另外一种自己都不懂的心理。初秋的早晨，寒气从脚底往上蹿，草地上打着露水，润湿了的秋草增添了几分绿意。晨风吹过，我忍不住搓了搓胳膊。泽园果然热闹，仅有的三个亭子已经被人占满了。长廊下、人工湖边、草地上也有许多人。他们有的在练习普通话，有的在大声说着不太流利的英语，有的在深情朗诵着文章，有独自一人的，也有三五成群的。大学的早读就是这样的么？
接下来的几天，我都早早地来到泽园，那是我自以为早，更有早行人早已经开始了晨读。似乎是熟悉的面孔站在昨天、前天同样的地方，他们都专注于自己的书，丝毫不受其他声音的影响，也不怕不大标准的英语大声说出口。有一种专注、执着的力量穿透清晨的微寒向我传递。我为之一震，“莘莘学子，永无止境”！忽的就想起刘老师说“如果考研，你就要学会坚持。”我想，泽园，会是一处见证学海无涯的地方。
现在，早读也已经成了我的习惯，源自一个月有些许间断的坚持吧！那激烈的早读占教室也不是没有意思。泽园里的书声 ，琅琅，在这里，那样一句话更加明晰，你目前所站的位置并不重要，重要的是你所朝的方向。
乳白色的路灯光透过枝桠间的缝隙，落在草地上，零零碎碎。风竜窣地吹过枝叶，轻轻地摇曳，夜更静了。地上我的身影拉得老长老长。忽的想起一句话“既然选择了远方，留给世界的只能是背影。”没有谁的人生是gps导航定位的，没有人可以将自己的过去、现在、未来都牢牢地掌控住，路或昏暗或明朗，都得步步为营地走。
不知不觉来到三教前面，只有几间教室没有亮灯。一楼的教室座无虚席。课桌上的书或整齐或稍有些混乱地堆着。人人都埋着头写着划着。《荷塘月色》里朱自清感叹：“但热闹是他们的，我什么都没有。”此刻，这群自习的人，他们的世界也是很热闹的吧。这种热闹不是指周围的人声鼎沸，他们或许在与苏格拉底激烈地辩论，他们或许在听塞外鼓声沙场秋点兵，他们或许立在赤壁下与东坡共吟大江东去，他们或许在麦田里仰头守望……他们的世界很热闹，然而也很冷清。墨香里白纸黑字，没有电影、零食，没有谈笑风生、k歌几曲。但是墨香已足够让人陶醉，让人卸下这些天的包袱，忘却现实中莫名其妙的烦恼。这里没有人说你是否对错，没有人与你计较这与那。你独自筛选、沉淀。
