政教主任工作总结(4)

十一、狠抓校外订餐，引领学生进行健康消费。 我校校门口曾经一度小摊小贩猖獗，既影响了我校的校外形象， 更助长了我校学生的不良消费之风，更对我校学生的健康形成了威 胁，为食品安全埋下了隐患。因此我们在这一方面开展了大力的教育 和整顿工作。我们召开班主任会，讲清我们这项活动的主旨和意义， 各班班主任召开专门的主题班会，给学生讲清校外订餐的各种危害。 我们接下来加大校门口的值班力度，值班领导、学生会开展有力度的 监督，经过近一周的有力整顿，我们收到了很好的效果，一周下来， 我们的校门口秩序好了，学生们的一日三餐能以学校伙房为主了，吃 零食的几乎没有了，达到了我们的预期目的。

以上几项， 是我们本学期工作的简单总结。 我们自知在工作中还 有很多不足，还有许多需要进一步提高的地方。恳请领导审议后提出 批评意见，以帮助我们把工作做得更好。


篇三：政教主任工作总结 

岁月不居，时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指 导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎 力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过 2010-2011 学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰 辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。 
（一）开展新生军训活动 组织开展新生的军训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在 军训活动中， 组织各班学习 《中学生日常行为规范》 及我校规章制度， 从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教 官及体育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，做操动 作， 站立行等方面有了较大的进步。 学生进校时文明礼仪意识增强了， 帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识， 文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。 

（二）我们编印了三中德育教育校本学习教材。 这份材料教材主要包括：学校概况；校训、校风、学风、教风； 《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》 、 ；热爱伟大祖国，加强 民族团结知识；文明学生、优秀学生评选条件；学校有关管理制度； 中华民族传统节日；地震、消防安全常识等。教材中有些内容班主任 要结合国家、 自治区、 学校、 班级和学生实际进行补充、 拓宽和延伸。 为规范学生行为规范和学生日常行为规范起到一定的作用。 

（三）定期召开班主任例会及班主任培训会 政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例 会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培 训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任 的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工 作的独立性大大增强，工作也各有特色。 （四）将午读课制度落到实处 午读课是每个班主任重要日程中的重要工作， “工欲善其事，必 先利其器” ，认真设计好晨会和午读课的主题，改变以前枯燥的说教、 批评总结，开得随意、效果如何，班主任根本不在意，那么，许多学 生感受不到晨会和午读课的乐趣和收获， 学生为 “一人有病大家吃药” 的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施，形成每个 班级各自的形式和风格，学生就自己班级情况设计自己的三会形式: