幼儿教师工作总结(5)
时间: 11-07
作者:龚颖
栏目:总结
四、做到保教并重。 我们在日常生活中本着: 给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨. 尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们,教育他们,使 幼儿的自理能力逐步提高。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的 身体,才能愉快地学习和生活。我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励 幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动,重 视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。 我班教师严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内 外环境的清洁,定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔 细观察班上幼儿情况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较 特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特 别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼 儿,使家长放心!
五、家长工作方面。 在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。 通过网站、电话、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园 的各种表现,有特殊情况及时和家长联系。每月都及时更换家教栏中 有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上 和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。我们还举行了 一些有意义的家园合作活动。如:“三八”妇女节、首届“艺术节”、 “六一”表演、家长开放日,我们的家长都能积极参加。当然,也有 中肯的建议,我也将认真地总结采纳,使我的工作开展地更和谐、成 功。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我班学习,生 活。当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会 不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。在家长的大力支持与配 合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。 六、存在不足与努力方向。 我班有个别幼儿 有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待 改善。要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听, 培养幼儿良好的阅读习惯。在新的学期中,我将认真反思自己工作中 的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神,加强理论学习与实 践探索。
篇五:幼儿教师工作总结
一、教育教学工作:
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”,主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村,变成了小记者,每人都采访到了不同知识点的内容,回到幼儿园,孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”;大家都成了“小老师”,给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴 趣,我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后,孩子们还和父母一起动手制作了乐器,举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。