九年级上册语文《散文家谈散文》课课练答案苏教版(2)

6能力提升第4题答案

白鹭外形精巧，给人类美的享受；白鹭静静地“钓鱼”、悠悠地站立、低低地飞行，高雅脱俗，使人产生无限的遐想，带给人无比的快乐。  

7能力提升第5题答案

“实在”一词不能去掉。它表达的感情比开头的“白鹭是一首精巧的诗”要强烈得多，经过一番描绘之后，作者认为白鹭实实在在是一首诗，有诗一般的美，有诗一般的意境，用“实在”一词表示不容置疑。

“韵在骨子里”指白鹭的美是不易被人发现的美，由内而外的，看了叫人回味无穷，它的美只暗示于细心的注意深微的人。

8课外拓展第1题答案

①白鹭天生丽质；

②白鹭姿态优美（动作潇洒、极富飘逸之神韵）；

③自鹭以湿地为栖息地；

④白鹭“林栖而水食”；

⑤富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”；

⑥自鹭是著名的文化鸟类（是吉祥、高雅、奋进的象征）……

9课外拓展第2题答案

例一：引用诗文，可使说明语言生动形象，进一步突出白鹭的特点，同时也增加文章的诗意和雅趣。如引用李时珍的《本草纲目》和郭沫若的《白鹭》，不仅多方位多角度形象地介绍了白鹭美丽的风姿，同时也增加了文章的韵味。

例二：引用诗文，可使说明语言生动形象，进一步突出白鹭的特点，同时也增加文章的诗意和雅趣。如引用唐宋诗词中的“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”，形象地说明了白鹭栖息地的特点，同时也使文章更有诗情画意。

10课外拓展第3题答案

①从白鹭的天生丽质、姿态优雅，可以联想到江苏某个城市优美的城市风貌。

②从白鹭的天生丽质、姿态优美，可以联想到江苏某个城市的人优雅的气质、闲适的生活态度。

③从白鹭“林栖而水食”，可以联想到江苏某个城市是一个水上城市，人们临河而居，与水感情深厚。

④从白鹭“吉祥、高雅、奋进”的象征义，可以联想到江苏某个城市奋发向上、不断进取的精神风貌。

⑤从白鹭擅长“择优而栖”，可以联想到江苏某个城市环境优美，人与自然和谐相处……