苏教版九年级上册语文《鼎湖山听泉》课课练答案(2)

7能力提升第3题答案

文章这样写是符合听泉的实际情况的。作者听到泉声时，先觉得像什么声音，再去琢磨它是什么样的泉水和在什么环境下发出的。

8能力提升第4题答案

陋室铭 ；刘禹锡

9能力提升第5题答案

“绕过”“拍打”，这些词语是把泉水当作人来写，写出了泉水的欢快，让我们感觉到泉水与人是那么的亲近，那么的充满活力。

10能力提升第6题答案

作者由泉水联想到岁月的流逝，历史的变迁，联想到生命的诞生、成长、死亡等，感悟到人生的哲理。（言之有理就行）

11能力提升第7题答案

不多余，深化中心，再次讴歌泉水的美好。

12课外拓展第1题答案

概括主要内容；高山和流泉，暗合钟子期和俞伯牙弹琴遇如音的典故，揭示文本的主题，从高山和流泉中探寻生命的意义。