八年级数学下册教学计划(八年级学生学期分层教学计划)

时间: 09-03 栏目:学习方法

八年级二班生活数学学科学生分层:数前概念、数概念、计算、数学运用、综合知识五个领域进行。学生现有能力分析和本学期计划与目标分别如下:

一、A层,占全班20%学生

1、数前概念发展良好,本期无教学计划;

2、数概念:

现有能力:能点数1000以内的数,能读写1000以内的数;

本学期计划:能读写万以内的数;能计算100以内的进位加法、100以内的退位减法;会计算表内乘法

3、数学应用:

现有能力:会运用100以内加减法解决生活中实际问题

本学期计划:学习运用表内乘法解决生活中实际问题

4、综合运用:

现有能力:长方形、正方形的周长与面积计算 ;认识所有面值钱币 3、认识长度单位

本学期计划:三角形的面积计算 认识重量单位

二、B层40%学生

1、数前概念:

现有能力:掌握了部分数前概念:大小、多少、快慢、有无

本学期计划:学习数前概念:轻重、厚薄、干湿

2、数概念:

现有能力:能唱数100以内的数2、能仿写100以内的数

本学期计划:能点数100以内的数,能认读50以内的数

3、计算:

现有能力:无独立计算能力

本学期计划:借助小棒完成10以内加法计算

4、数学运用:

现无运用能力

本学期计划:学习运用10以内加法解决生活中实际问题

5、综合运用:

现有能力:认识三角形、长方形、正方形2、认识所有面值钱币

本学期计划:学习平面图形分类 ;10元可换成几张5元,10元可以换成几张1元

三、C层40%学生:

1、数前概念:

现有能力:掌握了部分数前概念:大小、多少、

本学期计划:学习数前概念:快慢、有无、轻重、厚薄

2、数概念:

1现有能力:能唱数10以内的数 能仿写10以内的数

本学期 计划:能点数10以内的数 能唱数20以内的数,能仿写20以内的数3、计算:

无独立计算能力

本学期计划:无

4、数学运用:

现有能力:无

本学期计划:能对比生活中物品的大小、多少、轻重、厚薄

5、综合运用:

现有能力:对常见平面图形有直观印象 知道钱币的用途

本学期计划:认识三角形、长方形、正方形 认识1元、5元、10元、100元

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