2003年高考作文题目福建(话题作文的写作技巧中考高考语文)

时间: 09-25 栏目:学习方法

 

第三节 话题作文的写作技巧

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要写好话题作文是一个长期不断训练提高的过程。养兵千日,用兵一时。在训练过程中应该掌握一套行之有效的写作技巧。

 

一、考前要梳理材料库,使文章文采飞扬

写作殿堂是用丰富多彩的硬材料打造出来的综合素质工程。要想叩开写作殿堂的大门,平时要持之以恒的多观察、多体验、多借鉴、多积累,多抄写,逐步建立自己的材料库,不断提高自己的语文素养,打造坚实的写作根基。“巧妇难为无米之炊”,为了让你平时积累在材料库中的材料用起来得心应手,使你写出来的文章文采飞扬,考前就要将它们系统地整理归类。如:名言名句、典型事例、历史故事、格言俗语、诗词歌赋、童谣寓言、新颖深刻的观点(论点)等等。

 

二、要判定话题作文的写作范围,确定文章内容的重点

话题作文的内容尽管是相当宽泛的,但并非没有限制,只不过是这个可供选择的内容范围扩大了而已,考生写出来的作文不能超出话题范围。但是考生可以不用话题材料,而用其他的材料。如果考生仅仅局限在话题材料提供的内容本身来写作文,那么束缚了考生表达自由,写出来的文章就不可能有新意;如果超出了话题限定的内容范围就会偏题、跑题,作文失分就大。 如:

阅读下面材料,按要求作文。

中国有句俗语说:“人比人,气死人。”“比”确实有时使人很不愉快,甚至让人灰心,丧气。但是,当今世界,时时,处处,事事,都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是比什么,怎么比,比得有没有道理,比得有没有价值。

国家之间要比,比谁更发达、强大,单位之间要比,比谁发展快,贡献大;人与人之间要比,比谁的进步快,水平高;自己也可以和自己比,比自己的现在和过去……

比可以是堕落的催化剂,比也可以是前进的发动机,比可以是继续前进路上的绊脚石,比也可以是从新的起点向更高处攀登阶梯……

请你以“比”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“比”的范围之内。

话题阐释】

“比”的话题很宽泛,但不管考生写哪一方面的内容,都必须是与“比”的话题有关,不能写与“比”无关的内容。题中的材料可用可不用,不能将自己的思维局限在文题的材料中,解脱不出来。考生可选择自己感受最深的事迹进行叙述,或进行议论。

 

三、立意构思要有新意、有深度

立意构思切忌平平淡淡,要有新意、有深度。

第一,要选择别人不写的题材和主题。一般情况下,见了文题,确定了文章内容范围,很容易想到一个表现主题。有的考生往往抓住这一主题就写。这时考生一定要冷静地再想一想,这样的立意构思很容易写,但也就很容易形成千篇一律的局面,你写他写就无新意可言了。所以在立意构思遇到第一构思时不妨先放下想想,想想别人会怎么写,力争避免和别人撞车。要思索几种自己有把握写好的主题,从中选出一种别人可能不写的来写。

第二,要选择具有时代性的题材和主题。平常所说的“文章合为时而著” 就是说写文章要联系社会现实,关注时代生活,反映社会热点,剖析社会难点。

第三,要选择自己熟悉的、有深刻见解的事物或问题或现象来表达主题,不要因为一味求新而卡壳。可以深入分析这些现象或事情,可深刻地挖掘出其中的潜在思想,尽可能地体现主题的深刻性。

 

四、要根据选定的写作内容,选择自己最擅长的文体来写

确定了文章写作内容之后,要用适当的体裁来把它表达出来。话题作文“淡化文体”,是放宽了对文体的要求,不像往常那样把大家限定在一种文体上,而是给了考生选择文体的自由。放宽文体不是不要文体,具体到每一篇作文中,文体的要求还是相当严格的,写什么必须是什么,写什么必须像什么,不能杂乱无章。因此考生在选定了一种文体后,必须要按这种文体的要求规范地进行写作。

为了避免大家都写同一种文体的现象,语言文字功底比较优秀的考生,可以选择书信、日记、小小说、童话、寓言、戏剧、小品等体裁来写,这样会收到意想不到的效果。当然,如果不考虑自身特点和写作水平,一味地追求新结构、新体裁,很容易出现写不下去的现象,导致作文考试失败,也就是整场语文考试失败,甚至遗憾终生。

 

五、给文章取一个靓丽醒目的题目。

标题是文章呈给阅卷老师的第一印象,“好的标题犹如一双美目,让你的文章顾盼生辉”,可以达到在第一眼内打动阅卷老师的效果。

原题实录】2003年福建省中考作文题

世上有两维:一是改变别人,二是改变自己。改变别人难,那就先从改变自己做起。请以“改变”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受或看法,也可以编写故事、童话、寓言等。

 

【精品赏析】

 

雨停了,太阳出来了

 

天正下着蒙蒙细雨,一切都是那么缥缈,那么模糊不清,芹躺在床上,望着白色的墙壁、白色的被子……这儿所有的一切都是白色的,可正是这白色让芹心里也淅淅沥沥地下着小雨。

“为什么?为什么?我的妈妈不来看我?我都已经住院一个星期了!”芹对一位穿着白衣的护士大叫。“芹,乖,你妈妈一个星期前自愿申请去抗击‘非典’专职医院照顾‘非典’病人,她是不能随便出来的,就让我代表你妈妈照顾你吧!”说完,护士阿姨拿起苹果削了起来。

芹不再说话了,她恨她妈妈,她妈妈是××医院的护士长,从小到大,她就很少得到妈妈的关心和爱护,家务活都是爸爸做,芹学习上也都是爸爸辅导,妈妈从来没有管,甚至连她生病也没来照顾过。就因为妈妈是护士,芹十分讨厌护士,自然也十分恨她妈妈,如今正值“非典”疫病的时候,刚好遇上芹住院,妈妈一次都没有来看女儿,想着想着,芹觉得别人都有妈妈,而自己却“没有”,于是,她大声哭起来。

护士见状,赶紧拿纸巾给她擦眼泪,安慰她说“别哭,芹是坚强的小女孩,妈妈会来看你的……”“妈妈……”另一个带着稚气的哭声从门外传来,一个三岁的小男孩哭着跑了进来,后面跟着一位手捧着饭碗的老奶奶,一边跑一边说“不要去烦你妈妈,你妈妈没空……”护士阿姨对她她跑来的男孩说:“聪聪,乖,奶奶给你喂饭,妈妈要照顾这位大姐姐。”护士小姐让老奶奶把大声哭叫着的小男孩抱走了。“阿姨,我不用你照顾了,你去照顾小弟弟吧。”芹心里酸酸地说。“那怎么行呢?我们护士的职责就是照顾好病人,就像你妈妈不顾一切地照顾‘非典’病人一样。”

芹又哭了,她一瞬间觉得护士是世界上最伟大的人,她完全改变了对护士的看法,一种敬佩之情油然而升。她突然觉得那白色的墙、白色的床单和那穿着白色衣服的护士组成了一道最靓丽的风景线,抬头望着窗外,白色的蒙蒙细雨已停了,东方的旭日升起来了。芹改变了自己。

【妙手点评】

考生可以说是“合为时而著”此文,能联系社会现实,关注时代生活,反映社会热点,弘扬社会风尚。文章选材精巧,仅截取芹在医院的一个生活片断(或说几个镜头),却将在“非典”时期,我们“最可爱的人”――白衣战士为人民献身的崇高精神,这一理性的东西演绎成一段活生生的人与事。小芹、护士、小男孩以及没上场的小芹的妈妈护士长,都血肉丰满地立纸上,感人至深。

 

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