老舍的《济南的冬天》

重点：朗读；修辞手法的赏析（比喻拟人） 难点：景物描写方法（情景交融）作者的感情

 

决心这学期开始陪着娃一起学习，不再站在门外当指挥家了。体会娃的苦读之苦，感娃的无方法之痛。尽可能做到一起同甘一起共苦。妈妈也得努力！