北师大版三年级数学下册教学计划
2020—2021学年第二学期四年级数学下册
教学计划
由于2020年新冠病毒疫情频发,为保证下学期教学工作的正常展开,结合上学年线上教学的经验,现提前对下学期的教学工作进行如下计划:
一、学情分析
本期我班有47名学生,大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。
个别学生基础知识差。对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,特别对应用题数量关系的分析存在问题,因此成绩不理想。这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。
二、教学内容及分析
本册教材的教学内容包括:小数的加减法和乘除法,认识三角形和四边形,小数乘法,观察物体,游戏公平,认识方程等教学内容。
(一)“数与代数”领域
1、第一单元“小数的认识和加减法”。包括小数的意义,小数加减法和加减混合运算,小数加减法解决问题。
2、第三单元“小数乘法”。包括小数乘法的意义,小数乘法的计算方法,小数乘法解决生活中的简单问题。
3、第七单元“认识方程”。包括用字母可以表示数,认识方程,等式的性质,用等式的性质解简单的方程。
(二)“空间与图形”领域
1、第二单元“认识图形”。梳理已学过的一些图形;三角形分类,各类三角形的特点;三角形三个角的度数和,三角形任意两边的和大于第三边;进一步认识平行四边形,了解梯形的特征;设计简单的图案。
2、第四单元“观察物体”。包括辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序;体会到同一景物在不同的位置,看到的画面不同。
(三)“统计与概率”领域:
第六单元“游戏公平”。初步体验等可能性以及游戏规则的公平性,设计公平、简单的游戏规则。
(四)“综合应用”领域:
本册教材在每一单元中,都配有题材具有现实性、趣味性呈现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外,还安排了“数图形中的学问”“激情奥运”,“图形中的规律”三个专题活动,让学生综合应用所学的知识解决实际问题。
(五)整理与复习:包括整理与复习(一)、整理与复习(二)、总复习。
三、教学目标
1、扩展对小数的认识,把小数和分数初步联系起来,进一步了解小数的意义。结合具体情境,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决日常生活中的一些问题,感受小数与实际生活的密切联系。
2、结合具体情境,使学生了解小数乘法、除法的意义,经历探索小数乘法和除法计算方法的过程,掌握小数乘法和的计算方法,了解在生活中有时只需要求积商的近似值,掌握求近似值的方法,培养估算意识;初步了解循环小数;运用小数乘法和除法知识解决生活中的简单问题。
3、使学生初步了解可以用字母表示数;初步了解方程、等式性质,并能用等式性质解简单的方程。
4、通过分类活动,使学生进一步认识三角形、平行四边形,了解梯形的特征;了解各类三角形的特点;通过操作,探索并发现三角形三个角的度数和等于180度,三角形任意两边的和大于第三边;会运用学过的图形设计一些简单的图案。
5、结合具体情景,经历探索小数除法计算方法的过程,初步体验转化的数学思想。了解在生活中有时只需要求积商的近似值,掌握求近似值的方法,培养估算意识。初步了解循环小数,运用小数四则运算解决日常生活中的简单问题。
6、通过实际观察,学生体会到在不同的位置观察同一景物,看到的画面不同;能辨认从不同位置拍摄的相应照片和先后顺序;能辨认从观察点高低、远近拍摄到的相应照片和先后顺序。
7、通过游戏,使学生初步体验等可能性以及游戏规则的公平性;能设计公平的简单游戏规则。
四、教学重难点
教学重点:小数的认识加减乘法计算;图形的分类。
教学难点:小数四则运算方法的掌握。
五、教学措施
1.加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。
2.增强学生的动手实践能力,培养学生的空间观念。
3.激发学生学习数学的兴趣,多创设学习情境,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长。
4.注重培养学生的思维灵活性和创新意识;注意加强数学与实际生活的联系,让学生在生活中解决数学问题,感受、体验、理解数学。
5.注重让学生参与小组合作学习,培养学生的合作、交流意识。
6.加强个别辅导,特别是学困生的辅导,对他们要付出更多的爱心,作业适当降低要求,努力提高他们的成绩。
六、教学进度表
时间 |
课时 |
教学内容 |
备注 |
2.22-2.27 |
4 |
小数的意义(一) 小数的意义(二) 小数的意义(三) |
|
3.1-3.5 |
4 |
比大小 买菜 比身高 |
|
3.8-3.12 |
4 |
歌手大赛 单元复习 图形分类 |
|
3.15-3.19 |
4 |
三角形分类 探索与发现(一)三角形内角和 探索与发现(二)三角形边的关系 |
|
3.22-3.27 |
4 |
四边形分类 图形欣赏 单元复习 |
|
3.29—4.2 |
4 |
买文具 小数点搬家 |
清明假期 |
4.6-4.9 |
4 |
街心广场 包装 蚕丝 |
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4.12-4.16 |
4 |
手拉手 单元复习 看一看 |
|
4.19-4.23 |
4 |
我说你搭 搭一搭 单元复习 |
|
4.25-4.30 |
4 |
认识方程 字母表示数 等量关系 |
|
5.6-5.8 |
4 |
方程 解方程(一) 解方程(二) |
五一假期 |
5.10—5.14 |
4 |
猜数游戏 密铺 奥运中的数学 |
|
5.17-5.21 |
4 |
优化 生日 栽蒜苗(一) |
|
5.24-5.28 |
4 |
栽蒜苗(二) 平均数 |
|
5.31—6.4 |
4 |
总复习(一) |
|
6.7-6.11 |
4 |
总复习(二) |
|
6.15-6.18 |
4 |
期末复习 |
端午假期 |
6.21-6.25 |
4 |
期末复习 |
|
6.28-7.2 |
4 |
期末复习 |
|
7.5-7.9 |
|
期末测试 |
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