人教版九年级下册物理第五章第二节串联学习过程阳光学业评价答案
时间: 05-09
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1学习过程第1题答案
①选用10 欧和20 欧两个电阻,因为实验探究电流通过导体产生的热量跟电阻的关系,应选用两个不同的电阻作比较。
②观察U形管液柱的高度差来比较产生热量的多少,高度差越大,表示产生的热量越多。
③不同意。根据焦耳定律,由于超导体电阻为零,电流流经超导体不会产生热量,所以不能采用超导体作为发热导体。
④增加停表可探究电流通过导体时产生热量与时间的关系。对同一导体,当电流不变时,观察通电时间越长时,U形管液柱的高度差的变化情况。增加滑动变阻器可探究电流通过导体时产生热量与电流的关系。将滑动变阻器串联在电路中,通过改变滑动变阻器调节电路电流大小,分别测量相同时间内不同电流时,同一导体的U形管液柱的高度差的变化情况。