回访母校活动总结1000字

回访母校是我校组织优秀学生利用节假日回到高中母校向老师、学弟学妹介绍自己学习、生活体会的实践活动，同时也是我校招生工作中的一项特色工作，意义重大。为积极配合学校开展这次回访母校活动，我院高度重视，认真部署，积极筹备，并指定专人负责，为活动的顺利开展做出了大量卓有成效的工作。

20XX年寒假回访母校的开展形式与往年有所不同，首先体现在培训工作上，以往每年学校都要进行集中培训，而今年将培训任务下放到各学院，这加大了学院工作的力度，但同时也为学院富有创造性的开展培训创造了有利条件，增加了培训工作的灵活性和针对性。

我院与20XX年1月4日对参加本次活动的全体成员进行了培训，负责本次培训工作的辅导员张佳老师以自己大学期间回访母校的亲身经历，对本次活动的目的和意义作了详细的说明，对在活动过程中应该注意的一些细节也作了精心指导。在培训会上，活动成员还进行了交流和探讨，大家畅所欲言，气氛热烈。做好本次活动，提升学校知名度，为学校招生工作做贡献成为我院66名参与活动成员的共同心声。

本次活动开展形式上的不同，还具体表现在学校没有为回访母校的学生分发宣传资料，可以说，活动能否成功完全在于学生的自我发挥，而不像以往仅靠一张现成的宣传海报来完成任务。这使得学生的发挥空间更宽更广，在回访母校过程中不仅在宣传学校，更是在宣传自己。提升学校形象，拓宽生源市场和锻炼学生能力，加强综合素质的双重功效相得益彰。

在回访母校过程中，我院学生积极开动脑筋，大胆发挥，成绩显著。活动成员中有的深入课堂，利用自己制作的PPT给老师和学弟学妹详细讲解湖南大学的办学情况；有的则深入师生当中，向他们分发自己认真制作的问卷，调查母校师生对湖南大学的了解程度以及他们的志愿情况。在活动实施过程中，有些成员自己掏钱买了如书院学规、钢笔等小礼物，代表学校赠送给高中母校，以示感谢；有些同学则带回平时收集的《湖南大学报》，将这些散发着湖大发展气息的新闻带给母校的学弟学妹，吸引他们的注意力。这些有力举措，提升了我校在社会上的知名度，张扬了湖大学子的形象，为古老而又年轻的千年学府赢得了赞誉。

在本次回访母校活动中，我院涌现出了一大批先进分子，如06级的席宇、毛田，07级的何邦玉、潘郑冰，08级的曾可、毛田等，他们在活动期间严格按照学校学院的有关要求，精心策划，出色组织，认真总结，顺利完成了实践的各项任务，取得了许多的一手资料。这些先进典型必将激励全院同学更加积极、更加负责的参与回访母校社会实践，是同学们学习的榜样。

综观本次回访母校活动，我院进展十分顺利，达到了预期效果。参加本次活动的成员返校后，都能自觉地将自己的活动相关图文材料进行认真整理总结，以期为学校的招生工作起到一定作用。我们相信，这项活动必将对学生社会活动能力的提高以及学校招生工作的发展起到积极的促进作用。同时，我们也将及时总结此次活动中的经验教训，为以后更好地做好回访母校活动打下基础。