人教版九年级下册语文《<诗经>两首》课时特训答案(2)

8《<诗经>两首》第8题答案

全篇三章十二句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态，爱情道路的曲折绵长，伊人虽近在咫尺，但又遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执著追求，似乎有一种合唱、轮唱的味道。  

9《<诗经>两首》第9题答案

凡是不能追求到的都可以指代。如好的学习成绩。虽然我努力丁，但是好的成绩仍是“秋水伊人，在水一方”，我还是不能得到应有的好成绩。

10《<诗经>两首》第10题答案

(1)把，拿 

(2)回报，报答

11《<诗经>两首》第11题答案

第二节可以如此理解：路途遥远他特意给我送来木桃，我看着看着面含笑。我思来想去拿什么送给他，决定送他美琼瑶。送他琼瑶不求报，只愿今生永相好。  

12《<诗经>两首》第12题答案

表达对情意的珍视，是爱慕之情的表露

13《<诗经>两首》第13题答案

略