初中校园读书倡议书

时间: 02-18 作者:罗任 栏目:信函

亲爱的老师们:

金羊飞逝,灵猴纳福。

还记得,习近平总书记在山东曲阜孔府考察,并来到孔子研究院,对摆放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物,他一本本饶有兴趣地翻看。看到《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”

还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

试想总书记把读书作为一种生活方式的精神,这就是我们教师读书的一面镜子。学习是习近平总书记长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。他一路走来一路讲,从正定讲到宁德,从福建讲到浙江,从上海讲到中央。他兼任中央党校校长期间,对党员干部加强学习作了全面系统深刻的阐述。在习总书记倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。

热爱读书的人,知识不会老化,

善于读书的人,才思不会枯竭。

热爱读书的教师,才能够有效地教书,

善于读书的教师,才能够更好地育人。

作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

我们都知道:

丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;

精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;

宝贵的教学经验,需要在读书中归纳总结;

卓越的创新思想,需要在读书中厚积薄发。

我们更懂得:

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味;

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!

近年来随着人们对优质教育资源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悦教育”理念来育人,以“核心素养课堂”研究促进教师专业技能成长。上述一切工作的实施都离不开教师的学习,而读书是教师学习最有效的方法。

正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯!就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!

让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!

响水县第一初级中学

20XX年3月8日

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