世界残疾人日活动总结

12月3日是世界残疾人日，为了弘扬扶残助残的传统美德，从小培养幼儿的爱心、同情心，消除幼儿对残疾人的畏惧或歧视心理。12月2号我园开展了《关爱残疾人》主题活动。

本次活动各班都很用心地去开展，课前做了大量的准备工作，收集了很多相关的视频和图片等。

有的班级通过观看观残疾人的日常生活视频、图片等渲染氛围，让孩子感受到残疾人失去健康的痛苦、学习生活的艰难，能积极有效地对孩子进行生动、直观的教育。

有的班级孩子们通过各种体验游戏感受残疾人的不便：如蒙住眼睛，了解失明残疾人对视线和看不见东西的不方便。把一只手藏起来，让小朋友们感受到失去手臂的残疾人生活的不方便，从最简单的喝水、吃饭等等小环节，让孩子们知道手的重要性。如进行一只脚行动，让孩子们了解失去腿的残疾人与平常人生活方式的不同，单单是走路就已经很难行动了。孩子们通过自己切身的感受，了解了残疾人生活的不便和困难激起孩子的同情心，从而更好地激发他们关爱、帮助他人的情感。有的班级观看残疾人舞蹈视频，让孩子们知道了没有胳膊、不会说话的残疾人照样能做出一番大成绩，激励孩子们树立远大志向。

还有的班级通过不一样的角度，和幼儿一起了解为什么有些人会变成残疾，让幼儿懂得该懂得要注意安全，不去玩火，玩电，开煤气，不能爬的很高以及爬窗户，从安全层面来让孩子们明白如何更好地保护自己。

本次活动孩子们都很积极投入，顺利完成。爱心情感的培养不是一朝一夕之事，不能只是通过一次活动，关键是要让孩子一直保持这颗关爱的心，去帮助自己身边需要帮助的人，对待每一个人都有爱心都热心。