人教版五年级下册语文《冬阳•童年•骆驼队》课时练答案(2)

7课后•练习第二题答案

8课后•练习第三题答案

1.默默    慢慢    缓缓   

2.兴趣    情趣

9课后•练习第四题答案

1.拟人     

2.反问

10课后•练习第五题答案

1、读课文第四、五自然段，完成练习。 

（1）那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上 

（2）学骆驼咀嚼。 

（3）示例：做事情要有耐性，有毅力，要坚持不懈，这样才能成功。否则将一事无成。 

2、（1）成熟热闹    

（2）反刍    

（3）天真可爱，富有想象力。

11课后•练习第六题答案

2、夏天。 

3、示例一：在茫茫的黄昏中，小小的河边，低低的草丛里，它们唱着、吟着、和着……  

拟人。把蝉当作人来写，更加表现出作者对它们的热爱与赞美之情。 

示例二：迎向你——童年的玩伴，仰望你——柳树梢头的演奏者，欢迎你——久违的朋友……  

排比。表达了作者对蝉的赞美之情。 

4、在作者的回忆中，童年是美好的、难忘的，充满着天真、烂漫，自由自在。蝉象征着热爱生命的人，是美丽的山村姑娘，是赞咏青春的歌者.是行于旅途的行者。