人教版九年级下册语文《鱼我所欲也》课时练答案

1文本探究第一题答案

1．（1）辟     避     躲避

（2）辩     辨     辨别

（3）得     德     恩惠，这里是感激的意思与语气助词

（4）乡     向     从前

2．（1）连词，那么／副词，就

（2）动词，给／语气助词，通“欤”

（3）介词，比／介词，对于

（4）动词，取得／动词，通“德”，恩惠，这里是感激的意思

（5）介词，为了；动词，接受／动词，采用

3．（1）能够用来

（2）古伐一种木制的盛食物的器具

（3）古代的一种量器

（4）益处

4．（1）苟且     

（2）祸患，灾难     

（3）这，这样     

（4）因此

（5）丢掉     

（6）用脚踢             

（7）益处             

（8）天性，天良

2文本探究第二题答案

1．（1）鱼，是我所喜爱的。

（2）先前（有人）宁肯死也不愿接受。

（3）但我所想要的还有胜过生命的东西。

2．（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。

（2）没有礼貌地吆喝着给他，过路的饥民也不会接受。

3．（1）由是／则／可以辟患／而有不为也。

（2）是故／所欲／有甚于生者。

（3）则／凡可以得生者／何不用也？

3文本探究第三题答案

1．人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义。比喻论证、举例论证和对比论证。 

2．运用了比喻论证的方法，用“鱼”喻“生”，用“熊掌”喻“义”。通过类比，形象生动地提出了“舍生取义”这一论点。

4归纳总结答案

比喻     舍生取义      “义”重于“生”     舍义取利

5课后巩固提升第1题答案

D

解析：D项，都是“想要”；A项，分别是“所以”“旧，原来”；B项，分别是“对于”“到”；C项，分别是“代词，指食物”“到”。

6课后巩固提升第2题答案

先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了熟识的穷人感激自己却接受了。

7课后巩固提升第3题答案

所欲有甚于生者，所恶有甚于死者