人教版九年级下册语文《鱼我所欲也》课时练答案

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1文本探究第一题答案

1.(1)辟     避     躲避

(2)辩     辨     辨别

(3)得     德     恩惠,这里是感激的意思与语气助词

(4)乡     向     从前

2.(1)连词,那么/副词,就

(2)动词,给/语气助词,通“欤”

(3)介词,比/介词,对于

(4)动词,取得/动词,通“德”,恩惠,这里是感激的意思

(5)介词,为了;动词,接受/动词,采用

3.(1)能够用来

(2)古伐一种木制的盛食物的器具

(3)古代的一种量器

(4)益处

4.(1)苟且     

(2)祸患,灾难     

(3)这,这样     

(4)因此

(5)丢掉     

(6)用脚踢             

(7)益处             

(8)天性,天良

2文本探究第二题答案

1.(1)鱼,是我所喜爱的。

(2)先前(有人)宁肯死也不愿接受。

(3)但我所想要的还有胜过生命的东西。

2.(1)不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。

(2)没有礼貌地吆喝着给他,过路的饥民也不会接受。

3.(1)由是/则/可以辟患/而有不为也。

(2)是故/所欲/有甚于生者。

(3)则/凡可以得生者/何不用也?

3文本探究第三题答案

1.人在“生”与“义”不能兼顾时,应该舍生取义。比喻论证、举例论证和对比论证。 

2.运用了比喻论证的方法,用“鱼”喻“生”,用“熊掌”喻“义”。通过类比,形象生动地提出了“舍生取义”这一论点。

4归纳总结答案

比喻     舍生取义      “义”重于“生”     舍义取利

5课后巩固提升第1题答案

D

解析:D项,都是“想要”;A项,分别是“所以”“旧,原来”;B项,分别是“对于”“到”;C项,分别是“代词,指食物”“到”。

6课后巩固提升第2题答案

先前(有人)宁肯死也不愿接受,现在(有人)为了熟识的穷人感激自己却接受了。

7课后巩固提升第3题答案

所欲有甚于生者,所恶有甚于死者

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