初三寒假总结1000字

九年级寒假各项工作始终围绕“以学生的发展为本”，在柏彬校长“做一名静心的育人者”精神指导下，我们九年及全体教师“一如既往”的做好了以下几项工作：

一、全年级家长培训工作。召开了全年级家长会，会上引导家长拥有正确的育人观和育分观，不要唯分数论，“如何更好地关注自己孩子的身心健康发展”是我们家长培训20XX

会上的重点讲解内容。寒假恰逢新春佳节，我们号召九年级所有家长给自己孩子一个大大的红包，和孩子一道过一个幸福愉快的春节。据统计，九年级有98%的学生获得了家长的红包，相信我们的九年级的学生在家长和老师们的鼓励关怀下，会以优异的成绩回报所有关心他们的人们！

二、九年级的家访工作。根据各班列出的名单，九年级13位班主任全覆盖走访了班级中“心理偏差、行为习惯有偏差、成绩后进生、成绩严重偏科”的学生。班主任和部分任课老师不仅仅带去了学校对他们的关怀之情，还帮他们树立了目标，向他们传递了一定能够战胜目前的困难信心。

三、班集体新年网上送祝福活动。年级组借助家校论坛向学生送出新春佳节的温馨祝福。九年级3班班主任焦艳老师此项活动开展的最好，全班同学几乎人人上网，师生之间、学生与学生之间，家长与老师之间在家校论坛上的声声问候体现了班级的向心力，这也成为我们年级和谐氛围的一个缩影。我们坚信，只要家长、老师、学生三位一体，成功必将属于我们！

四、年级组工会新春送温暖活动。九年级工会小组长蒋红枫老师组织工会成员看望了组内生病的部分教师，并给部分老教师和长期关心支持我们九年级工作的同志们拜年，带去了全组教师和学校对他们的关切之情，向他们表达了我们九年级最崇高的敬意。

五、九年级寒假返校工作。2月9日是我们九年级全体学生返校的日子，13位班主任一大早就来到学校，迎接学生的到来。我们发现九年级好几位非班主任老师也来到学校，如胡晓红老师、杨顺发老师、蒋红枫老师等都来到学校，协助班主任进行寒假作业检查、班级卫生打扫、学生思想动员工作。两个小时的返校工作井然有序，达到了预期的目的，请仇校长表扬我们九年级的13位班主任，他们始终和学生站在一起，做学生的坚强后盾，为了我们九年级的同学的进步，他们无怨无悔的、默默无闻的付出着，这样一支队伍，必将为学校赢得荣誉，必将为学生的一生发展奠基！

六、备课组长和教研组长的寒假命题工作。寒假里，学校没有布置寒假作业，可工作在九年级的备课组长和教研组长们并没有闲着，为了让备课组内的教师更好地调整，他们自己挑重担，负责出好开学后年级组组织的寒假学情分析考试试题。试题全部以电子稿形式发到年级组的信箱，认真负责的命题教研态度令人感动。