初中英语集体备课总结

集体备课能充分发挥教师群体的作用，有利于教师之间相互切磋教艺，资源共享，减少教师的劳动强度，教师的精力更集中，备课的质量也更高了。在集体备课中我们注意做到了“四个统一”：即统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。现对本学期的工作进行一下总结：

一、采取的主要措施。为了确保每一次集体备课的质量，我们组经过集体研究，采取了以下措施：

1、加强理论学习，把课改的教学理念渗透到平时课堂教学。更新教学观念。

2、抓实日常教学工作，注重平时的知识积累。注重听、说、读、写的全面训练。

3、加强备课组集体备课，集思广益，商讨教学方法，探讨处理教学内容。

4、备课组不定期互相听课，资源共享，齐心协力。

5、研究教材，研究教法、学法，以学生为本，扎扎实实搞好教学工作。

6、渗入理解与情感教育，注重研究后进生的转变，使后进生树立信心。

7、搞好考试后的质量分析，认真查找原因，寻找对策，踏踏实实做好一切工作。

二、取得的主要成效：

1、教师：

（1）节省了时间，减轻教师的工作量及工作强度。为教师精心研究教材教法、学习专业知识提供了空间，致使每一课时都成为一节展示课、精品课。

（2）通过集体备课的研讨，实现了“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体备课组教师在交流中、切磋中、争论中提高自身业务水平。

2、学生：

通过全体英语教师一年的共同努力，学生在英语学习方面取得了很大进步。在课堂教学中十分注重对学生学习英语的积极性及情感方面的培养，注重营造宽松、民主、和谐的教学氛围。经过一学年的学习，绝大多数的学生在听、说、读、写各个方面得到不同程度的提高。

我们将不会满足于眼下取得的点点成效，我们将加倍努力，积极探索集体备课的新思路和新方法。