去极端化宣传教育总结

时间: 07-05 作者:吕品回 栏目:总结

一是创新“去极端化”宣讲方式。过去每次在农村和社区组织宣讲报告会,接受教育的始终是比较自觉的少数群众,绝大多数人以生产忙等种种借口不愿参加听讲,有的群众甚至不愿与深入到他们当中开展工作的干部搭话,仿佛心里面有一堵打不开的门,宣讲效果不理想。针对这种情况,和硕县积极探索“去极端化”宣讲新方法,成立青年宣讲队,利用周末休息时间有针对性地来到群众家里,义务为家庭成员拍全家福或微电影;与此同时,积极向群众宣讲文明健康的生活方式,教育群众远离宗教极端思想的渗透,这种走访式的宣讲方法,群众很乐于接受,收到了良好效果。我们还把拍摄到的全家福做成展板在社区展出,同时也把群众的全家福放大装裱后送给户主。当被拍摄的家庭成员看到精美的照片和微电影时,全都乐得笑开了花。通过走家入户给老百姓拍摄微电影和全家福,利用这种机会与群众拉家常,引导他们把胡子刮得干干净净、衣着光鲜亮丽,从而筑牢“去极端化”舆论宣传主阵地。

二是乡村文化大巴扎”让群众融入现代生活。以文化大巴扎活动为载体,把文化大巴扎活动与乡村百日文体活动有机结合起来,与传承民族优秀文化结合起来,与农牧民群众的情趣、爱好结合起来。在文化大巴扎活动中,不仅有精彩纷呈的文艺演出,还有党的惠民、民族政策现场有奖问答、群众喜闻乐见的文体活动、全家福送照片等内容也始终贯穿其中。群众通过参与文化大巴扎,使业余文化生活和精神文化需求得到了不断丰富和满足。

三是文化大院传播“去极端化”正能量。随着县域经济快速发展,前来和硕县务工的流动人口逐年增加。流动人口居住条件一般,居住地缺乏文化娱乐设施、缺乏积极健康的现代文化引领,劳动之余无所事事、闲则生事的问题普遍存在。对此,和硕县积极探索流动人口管理模式,在辖区流动人员较多,人员复杂的社区、村建立“文化大院”。在“文化大院”的道路两边及门前、院内的墙上都绘制上关于民族团结、民风民俗及维吾尔族谚语等内容的宣传画。将“文化大院”打造成流动人口温暖的家,除送去必备的图书、娱乐器材外,还引导外来务工人员在每天劳作之余开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,让他们远离宗教极端思想的影响,把民族团结、法律知识、现代文明以及健康的生活理念传播给他们。截至目前,我县已投入30万元在全县建立了三个“文化大院”试点,让外来务工人员充分享受积极健康文化的同时,深切感受到党和政府的温暖。

四是做好对“严打”专项行动对象及其家中青少年的教育转化和帮教工作。发动团干部、志愿者对今年5月以来“严打”专项行动对象及其家中青少年走访摸排,采取一对一、多对一“结对子”的方式,对帮教人员进行登记建档。根据教育转化帮教对象思想、心理、行为差异和一贯表现及其生活圈、工作圈等,确定教育转化方案,实行一人一案。通过集中授课、面对面结队帮教、开展法律宣传、有针对性的开展职业技能教育等多种形式提高“80、90后”青年群体明辨是非的能力,自觉抵制极端宗教思想的渗透,坚决反对暴力恐怖活动。尤其是针对其家中青少年儿童开展结对子、亲情陪护、学业辅导、生活关爱等服务活动,开展“牵手行动”“小手拉大手”活动,进一步增进子女和家长感情,在民族团结、遵纪守法、去极端化等方面让子女去影响家长,让家长来关心孩子的成长。

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