教师讲故事比赛方案

一、活动目标：

为了提高教师专业能力，鼓励教师积极参加教学基本功的练习，特此开展本次的讲故事比赛。旨在全面提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，尽快的使年轻教师掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。

二、活动内容：“故事进课堂”——讲给孩子们听的故事

三、参加对象：年龄在50周岁以下的教师。

四、活动时间：教务处另行通知

五、比赛规则和要求：

1、故事题材不限，要求参赛的故事适合学校教学学，内容健康，主题鲜明，风格清新独特，充分反映出真、善、美的精神风貌或相关的知识内容。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、讲故事时间为3—5分钟内。

六、故事比赛参赛形式：自选故事讲诉。（教师自行准备故事讲诉）

七、评分标准：

1、内容（10分）：要求主题突出、鲜明，健康、向上，能使学生从中受到教育。结构合理，有故事情节。

2、形象（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。

3、口才（40分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。

4、表达（30分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动有趣。

5、创造想象（10分）：大胆想象，有创造性，表述清晰。

八、评委组成：魏主任，李主任，各教研组长，年级组长，以及部分老教师。